在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()

题目

在瑞吉欧教育中,“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()


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  • 第1题:

    瑞吉欧地区的()相互合作,共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。

    A、幼儿

    B、学校

    C、家庭

    D、社区


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    瑞吉欧幼儿教育体系
    是意大利瑞吉欧发展出来的一种当代的幼儿教育模式,它以新的教育观念重构了幼儿教育的目标、内容和方法,主张尊重儿童,采用项目活动的方式来引导幼儿在社会生活中来学习和实现发展。

  • 第3题:

    简述瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色。
    (1)全社会的幼教:社会支持和家长参与。
    (2)民主与合作:学校管理风格。
    (3)项目活动:弹性课程与研究式的教学。
    (4)百种语言:儿童学习与表达的手段。
    (5)合作学习和反思的实践:教师的成长。
    (6)开放的环境:学校的第三位教师。

  • 第4题:

    瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点?


    参考答案:1、开放的环境是幼儿园的第三位老师。2、环境是产生互动的容器,具有教育性价值。3、充分利用墙面,把墙面作为记录儿童作品的场所,让墙面说话。

  • 第5题:

    为了研究瑞吉欧教育模式,研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作,参加该幼儿园的一切活动,这种研究法叫()
    现场研究法