教育科学研究的效度分为()A、构想效度B、内在效度C、外在效度D、逻辑效度

题目

教育科学研究的效度分为()

A、构想效度

B、内在效度

C、外在效度

D、逻辑效度

相似考题

1.研究的效度分为()。A、准确效度B、事实效度C、内在效度D、外在效度

2.()是指实验结果的有效性,或推论、应用之范围的准确性。A、外在效度B、内在效应C、构想效度D、操作效度

3.指测验有效性的外在标准的是A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.外部效度E.内部效度

4.教育研究的效度分为:()。A.多维效度B.内在效度C.外在效度D.单维效度

参考答案和解析
参考答案：BC
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  • 第1题：

    提高实验的( ),主要就是必须保证所选取实验对象的代表性。

    A、内在效度

    B、外在效度

    C、构想效度

    D、内容效度


    正确答案:B

  • 第2题：

    费兰士和米希尔将效度分为____。

    A、结构效度

    B、内容效度

    C、构想效度

    D、效标效度


    参考答案：BCD

  • 第3题：

    教育实验研究结果的概括程度称为（　　）

    A.内在效度
    B.外在效度
    C.效度系数
    D.依存效度

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    实验的效度分为内在效度和外在效度两种。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    教育科学研究中，不宜过多强调（　　）

    A.内在效度
    B.外在效度
    C.内在信度
    D.外在信度

    答案：B
    解析：

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