当教师提出和教学内容直接相关的问题时，老师可以确定学生是否完全掌握了有关的学习内容或是在某些特殊的知识点上没弄明白 。( )

题目

当教师提出和教学内容直接相关的问题时，老师可以确定学生是否完全掌握了有关的学习内容或是在某些特殊的知识点上没弄明白 。( )

相似考题

1.请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。

2.教师对教学内容是否熟悉和掌握是教学目标确定得是否得当的重要基础。()此题为判断题(对，错)。

3.教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】A．提示教学目标B．呈现教学内容C．提供学习指导D．引导学生注意

4.课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

更多“当教师提出和教学内容直接相关的问题时,老师可以确定学生是否完全掌握了有关的学习内容或是在 ”相关问题

  • 第1题：

    下列有关中学化学教科书的说法正确的是（　　）。

    A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
    B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
    C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
    D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据

    答案：A
    解析：
    教科书只是教师教学的参考，不必照搬，A项正确。教科书设置各种栏目的主要目的是改进教师的教学方法和促进学生学习方式的转变，B项错误。教科书是学生学习的主要依据，但其内容不需要全部掌握．需结合学生的知识水平及认知特点确定。C项错误。教师确定教学内容的深、广度，应依据学生的知识水平、认知特点、考试要求等，不能依据习题，D项错误。故本题选A。

  • 第2题：

    以下的表述，哪些符合基于“学生中心”的语文课堂教学的特征？

    A．确定教学内容时，考虑学生的认知基础

    B．确定教学内容时，考虑学生的学习特征

    C．确定教学内容时，考虑学生的学习体验和学生情绪

    D．确定教学内容说，只考虑阐文本的内容和价值


    使学生获得与课文相符合的理解和感受 。;使学生学会与课文理解、感受相呼应的阅读方法。

  • 第3题：

    10、在下面的描述中，体现了教为中心的教学理念的内容是：

    A．教师基于自己当年的学习经验确定教学内容

    B．老师在教学过程中非常有激情，演讲很有吸引力，学生被老师的魅力深深吸引了

    C．老师先讲授知识点，然后让学生自主完成作业练习

    D．老师讲完一个概念后，要求每个学习小组列举一个与该概念相关的生活中的例子


    教师基于自己当年的学习经验确定教学内容;老师在教学过程中非常有激情，演讲很有吸引力，学生被老师的魅力深深吸引了;老师先讲授知识点，然后让学生自主完成作业练习

  • 第4题：

    体育教师在选择教学内容时，需要更多考虑内容与学生实际之间的联系，考虑学生的主体地位，学生想学什么老师教什么。


    错误

  • 第5题：

    25、体育教师在选择教学内容时，需要更多考虑内容与学生实际之间的联系，考虑学生的主体地位，学生想学什么老师教什么。


    符合学生的身心特点;发挥教师的特长;充分运用教学设备

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