幼儿教育科学研究的发展趋势()A、研究情景的生态化B、研究思路的综合化C、研究的跨学科化D、研究的跨文化性

题目

幼儿教育科学研究的发展趋势()

A、研究情景的生态化

B、研究思路的综合化

C、研究的跨学科化

D、研究的跨文化性

相似考题

1.行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为

2.请综合运用幼儿教育科学研究方法课程相关知识，为课题“幼儿自主游戏的现状研究”选择一种或几种恰当的科学研究方法，并写出该课题的研究计划包括主要研究问题，研究假设、研究目的，研究对象、研究方法（每种方法需具体说明运用方式等）、研究步骤、研究时间等内容。

3.以下属于体育科学研究的发展趋势的有（）A．体育科学研究的合作化与综合化B．体育科学研究领域与研究主题的多样化与多元化C．现代科学技术设备运用的精密化与普及化D．队伍的专业化与多元化E．国家化与信息化

4.当代课程改革的共同发展趋势是（）。A重视课程内容的现代化、综合化B重视教育科学研究C重视基础学科和知识的结构化D重视能力的培养E重视个别差异

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“幼儿教育科学研究的发展趋势()A、研究情景的生态化B、研究思路的综合化C、研究的跨学科化D、研究 ”相关问题

  • 第1题：

    3、将一般问题转化为研究课题的方式包括______

    A．化大为小，化抽象为具体

    B．化问题为研究变量和假设

    C．化问题为研究思路

    D．化问题为研究设计


    化大为小，化抽象为具体;化问题为研究变量和假设;化问题为研究设计

  • 第2题：

    将一般问题转化为研究课题的方式包括______

    A．化大为小，化抽象为具体

    B．化问题为研究变量和假设

    C．化问题为研究思路

    D．化问题为研究设计


    化大为小，化抽象为具体;化问题为研究变量和假设;化问题为研究设计

  • 第3题：

    6、操作定义的作用是：（）

    A．让科学研究变得可操作化

    B．让科学研究变得直观化

    C．让科学研究与直觉猜想区别开来

    D．规定观察和测量抽象概念的程序让科学研究可以客观地进行


    ABCDE

  • 第4题：

    体育科学研究方法的发展趋势

    A．体育科学研究方法日趋综合化与分化

    B．注重数学方法的运用，体育科学研究的数学化水平日益提高

    C．更加注重系统方法的运用

    D．重视信息技术的运用

    E．国际化与信息化


    体育科学研究方法日趋综合化与分化;注重数学方法的运用，体育科学研究的数学化水平日益提高;更加注重系统方法的运用;重视信息技术的运用

  • 第5题：

    环境土壤学的研究未来的三大发展趋势是（）。

    A．研究内容边缘化

    B．污染土壤修复生态化

    C．研究方法手段信息化

    D．研究尺度多样化


    污染土壤修复生态化;研究方法手段信息化;研究尺度多样化

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