美国《经济机会法》的主要目的之一为上层阶级的家庭子女提供教育服务。()
题目
美国《经济机会法》的主要目的之一为上层阶级的家庭子女提供教育服务。()
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参考答案和解析
参考答案：错误
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第1题：
保育为主，主要为下层阶级服务是美国日托的特点之一。()
参考答案：正确
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第2题：
建设服务型政府的重要任务之一是实现基本公共服务的均等化。下列不属于基本公共服务的是（ ）。
A.教育局为义务教育阶段贫困家庭子女提供生活补助
B.气象局发布天气预报
C.市政府为参加医保的市民提供财政补贴
D.税务大厅为大额纳税人开辟绿色通道答案：D解析：基本公共服务均等化的含义是，全体民众不论其地域、民族、性别、收入及社会地位差异如何，都能公平获得与经济社会发展水平相适应、结果大致均等的基本公共服务。D项是针对少数人的特别服务，不属于基本公共服务。故选D。 -
第3题：
美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供（）
A经济帮助
B卫生保健服务
C负责的学前教育
D特殊教育
C
略 -
第4题：
根据下面三段文字材料，分析政治经济制度与教育之间的关系。
（1）我国封建社会学校教育目的主要是把地主阶级子弟培养成为国家政权中的士大夫和实际掌握地方政权的绅士。
（2）北魏太武帝拓跋焘曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习，私学教师违背这一规定将被处死，设立私学者满门抄斩。
（3）在资本主义国家的高等教育中，财产的多寡成为能否接受教育和受教育程度高低的重要标志。据调查，美国上层阶级的子女中80％进入大学，下层阶级的子女上大学的只占4%。法国工人占总人口的49.8%，其子女上大学的只占大学生总数的10.2%；上层阶级占总人口的4.5%，其子女上大学的占大学生总数的57%。
正确答案：
由这三段文字材料可知，教育与政治经济之间存在着密切的联系，社会政治经济对教育具有直接的制约作用。
（1）社会政治经济制约着教育目的。在阶级社会，教育总是受到社会政治力量的控制，教育是政治统治的强有力的工具，教育目的的选择是由政治经济决定的。换言之，教育的根本任务是培养人，但培养具有什么样的政治观念、政治态度的人，是由社会政治具体决定的。
在古代的阶级社会里，学校教育的目的主要集中于培养明贵贱、别尊卑、自觉维护等级制度的统治人才，这符合统治阶级的统治需要。
（2）社会政治经济决定总教育的领导权。统治阶级为了保证教育按照自己的统治需要培养人才，进行社会教化，必须把教育的领导权把握在自己手中。具体来说：第一，统治阶级可以通过国家权力机构颁布政策法令，实现对教育的控制或管理。第二，可以利用经济力量，通过发放教育经费等形式，实现对教育的领导。第三，可以利用思想宣传上的优势力量来影响或控制教育。材料二中记录的正是国家通过政权力量控制教育领导权的一个典型。
（3）社会政治经济影响和制约受教育权的分配。由于社会生产力发展所提供的基础性条件的制约，受教育机会是有限的。在阶级社会中，社会政治经济决定了受教育机会的分 配。在古代社会，受教育权的差别直接体现着社会政治地位的差别。近现代社会，受教育权的差别则更突出地体现在社会经济地位的差别上。由于经济地位的不平等，资本主义社会并未真正实现"教育机会均等"，与富裕家庭的子女相比，相对贫穷的家庭的子女受教育机会要少得多。 -
第5题：
从广义的投资角度来看，家庭对子女的教育培养已被许多经济学家归为一种经济行为，教育投资规划也逐渐成为每个家庭重要（ ）之一。A.人生规划
B.理财目标
C.财务规划
D.投资计划答案：B解析：从广义的投资角度来看，家庭对子女的教育培养已被许多经济学家归为一种经济行为，教育投资规划也逐渐成为每个家庭重要理财目标之一。