王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。但是冬天冷,早上王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于()A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平

题目
王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。但是冬天冷,早上王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于()

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平


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参考答案和解析
答案:C
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  • 第1题:

    小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高( )水平入手。
    A.道德意志 B.道德认识
    C.道德情感 D.道德行为


    答案:A
    解析:
    小明之所以没能按保证书的承诺去做,是因为他缺乏坚强的意志力,因此教育应从磨炼其道德意志人手。

  • 第2题:

    王军写了保证书 ,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到 ,但是冷 ,王军冬天迟迟不肯钻出被窝 ,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其 (   )
    A.道德认识水平 B.道德情感水平
    C.道德意志水平 D.道德行为水平


    答案:C
    解析:
    【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制 ,促使其品德健康形成和发展的德育方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。

  • 第3题:

    【单选题】王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冬天特别冷,王军迟迟不肯出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育重点应放在提高()

    A.道德认知水平

    B.道德情感水平

    C.道德意志水平

    D.道德行为水平


    C 解析:王军虽然知道不能迟到,但是不能够坚持先去,这说明道德意志水平薄弱,对王军进行思想品德教育的重点应在于提高其道德意识水平。

  • 第4题:

    王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其(?)

    A.A、道德认识水平
    B.B、道德情感水平
    C.C、道德意志水平
    D.D、道德行为水平

    答案:C
    解析:
    王军虽然知道不能迟到,但是不能够坚持下去,这说明道德意志水平薄弱,对王军进行思想品德教育的重点应在于提高其道德意志水平。

  • 第5题:

    王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其(  )。


    A.道德认识水平

    B.道德情感水平

    C.道德意志水平

    D.道德行为水平

    答案:C
    解析:
    道德意志就是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服内外困难,以实现既定目的的心理过程。自觉抗拒来自内外部的各种诱惑,排除各种内外部的困难,执行决定,实现既已确定的道德目标。王军决心上课不再迟到表明已有道德认识,因此教育的重点在于提高其道德意志水平。