下列关于学习策略的说法,错误的是()。A.学习策略等同于具体的学习方法B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略

题目
下列关于学习策略的说法,错误的是()。

A.学习策略等同于具体的学习方法

B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略


相似考题
参考答案和解析
答案:A
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  • 第1题:

    学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。

    A.记忆策略
    B.资源管理策略
    C.思维策略
    D.学习方法

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习的调节和控制技能
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
    E.学习策略是元认知


    答案:A,B,C,D
    解析:
    元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。

  • 第3题:

    学习策略可以从以下几个方面进行描述?()
    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习的调节和控制技能
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    E.学习策略是元认知


    答案:A,B,C,D
    解析:
    元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。

  • 第4题:

    下列对学习策略描述正确的有().

    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    学习策略可以从下几个方而进行描述()

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于学习策略的说法,错误的是()

    • A、学习策略只有内隐的。
    • B、凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴
    • C、学习策略是会不会学习的主要标志
    • D、学习策略可以通过教学来发展

    正确答案:A

  • 第7题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。

    • A、学习策略由规则和技能组成
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
    • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    • E、学习策略是元认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

    • A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
    • B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
    • C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
    • D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

    正确答案:B

  • 第10题:

    学习结束后,学习者评价所确定的学习计划与选用的学习方法达到学习效果的情况,作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    关于学习策略的说法,错误的是()
    A

    学习策略只有内隐的。

    B

    凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴

    C

    学习策略是会不会学习的主要标志

    D

    学习策略可以通过教学来发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。

    A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略
    B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
    C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
    D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

    答案:B
    解析:

  • 第13题:

    学习策略包括认知策略、元认知策略和(  )

    A.记忆策略
    B.资源管理策略
    C.思维策略
    D.学习方法

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    学习策略可以从哪些方面进行描述?(  )

    A 、 学习策略是学习方法或技能
    B 、 学习策略是学习的调节和控制技能
    C 、 学习策略是内隐的学习规则系统
    D 、 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    E 、 学习策略是元认知

    答案:A,B,C,D
    解析:
    元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。

  • 第15题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )

    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习的调节和控制技能
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    E.学习策略是元认知

    答案:A,B,C,D
    解析:
    A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。

  • 第16题:

    学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()

    • A、军事上“战略”与“战术”的关系
    • B、学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控
    • C、学习方法使用在学习策略的实施过程中,为实现策略性的学习服务
    • D、从学习策略的角度出发,存在最优的学习方法

    正确答案:D

  • 第17题:

    为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第18题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
    • E、学习策略是元认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    学习策略就是具体的学习方法。()


    正确答案:错误

  • 第20题:

    不属于学习策略定义的观点是()

    • A、学习策略是具体的学习方法或技能
    • B、学习策略是一切学习活动的指导
    • C、学习策略是学习的调节和控制技能
    • D、学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
    A

    学习策略是学习方法或技能

    B

    学习策略是学习的调节和控制技能

    C

    学习策略是内隐的学习规则系统

    D

    学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体

    E

    学习策略是元认知


    正确答案: D,E
    解析: 元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。

  • 第22题:

    单选题
    学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()
    A

    军事上“战略”与“战术”的关系

    B

    学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控

    C

    学习方法使用在学习策略的实施过程中,为实现策略性的学习服务

    D

    从学习策略的角度出发,存在最优的学习方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析