1.运用引导自我教育法,()要正确处理与学生的关系,二者是平等的关系,这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。A、班长B、班主任C、班干部D、校长
2.《国防教育法》 名词解释
3.教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念,引导学生自觉地接受道德行为准则的品德教育方法叫做()A.情感陶冶法B.榜样教育法C.教育说服法D.自我教育法
4.学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
第1题:
一般而言,塑造组织文化的有效方法有()
A、示范法
B、自我教育法
C、定向引导法
D、感染法
E、宣传法
第2题:
第3题:
17、()是引导教育对象以参与者的身份直接参加社会实践活动的方法。
A.自我教育法
B.观察教育法
C.磨砺教育法
D.参与教育法
第4题:
运用()教育法,班主任要正确处理与学生的关系,二者是平等的关系,这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A、辅导自我
B、引导自我
C、教导自我
D、引导教育
第5题:
名词解释:苏格拉底教育法