叶圣陶、朱自清提出精读教程包括()三个教段A、导读B、预习C、课内讨论D、练习

题目

叶圣陶、朱自清提出精读教程包括()三个教段

A、导读

B、预习

C、课内讨论

D、练习

相似考题

1.王森然提出了四段教程:()。A、参考B、研究C、讨论D、总结E、读后

2.叶圣陶、朱自清提出略读教程包括()四个教段等。A、读书前指导B、组织学生阅读C、读书中指D、课内讨论E、考核成绩

3.钱梦龙“三主四式语文导读法”的“四式”，即()四种课式。A、自读式B、导读式C、教读式D、练习式E、复读式

4.叶圣陶 、朱自清 提出略读教程包括( )四个教段等。A.读书前指导B. 组织学生阅读C. 读书中指导D. 课内讨论E. 考核成绩

参考答案和解析
参考答案：BCD
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  • 第1题：

    某版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著，每册安排2部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作，包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品，旨在丰富学生的语文知识，培养学生的阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分的实施建议恰当的是()。


    A.名著学习对学生语文水平的提高意义重大。应规定学生课内外均要大量反复阅读

    B.以“名著导读”部分所推荐的作品为重点，依据学情适当增补推荐作品

    C.利用两周时间集中完成名著导读部分的学习，以迅速取得此专题的教学成果

    D.课内学习计划的文章足以丰富学生阅读，能提升学生阅读鉴赏的能力，名著导读可忽略

    答案：B
    解析：
    学生对文学作品的阅读鉴赏能力应该得到培养，但不可过分增加学生课业负担，排除A项；教师对学生的精心引导关系到学生对名著阅读部分自主学习能力的提升，教师应注重教学质量，不能以速度取胜，排除C项：“名著导读”教学不一定花大量课时，可在课外自主安排，但不可全盘忽略，排除D项。

  • 第2题：

    叶圣陶主张“精读”重在：（），“略读”重在（）运用推广精读中学到的方法规律。
    教学方法规律；举一反三
    略

  • 第3题：

    6.《荷塘月色》的作者是 。

    A．郁达夫

    B．冰心

    C．叶圣陶

    D．朱自清


    B 《荷塘月色》的作者是朱自清。

  • 第4题：

    某版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著，每册安排2部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作，包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品，旨在丰富学生语文知识，培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分的实施建议恰当的是（　　）。

    A、名著学习对学生语文水平的提高意义重大、应规定学生课内外均要大量反复阅读
    B、以“名著导读”部分所推荐的作品为重点，依据学情适当增补推荐作品
    C、利用两周时间集中完成名著导读部分的学习。以迅速取得此专题的教学成果
    D、课内学习计划的文章足以丰富学生阅读，能提升学生阅读鉴赏的能力。名著导读可忽略

    答案：B
    解析：
    学生对文学作品的阅读鉴赏能力应该得到培养，但不可过分增加学生课业负担，排除A；教师对学生的精心引导关系到学生对名著阅读部分自主学习能力的提升，教师应注重教学质量，不能以速度取胜，排除C；“名著导读”教学不一定花大量课时，可在课外自主安排，但不可全盘忽，排除D。因此选择B项。

  • 第5题：

    55、桑代克提出了三个学习定律，包括（）。

    A．准备律

    B．预习律

    C．练习律

    D．效果律


    准备律;效果律;练习律

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