评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象是指()。
A、类群效应
B、遵从心理
C、逆反心理
D、模式效应
第1题:
A.遵从心理
B.逆反心理
C.类群效应
D.本位心理
第2题:
评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指()。
A、类群效应
B、遵从心理
C、逆反心理
D、本位心理
第3题:
评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、参照效应
第4题:
A、“趋中”趋势
B、晕轮效应
C、成见效应
D、类群效应
第5题:
A、在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
B、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
C、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
D、把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰心理的表现。
第6题:
A、近因效应
B、逆反心理
C、晕轮效应
D、参照效应
第7题:
A、时尚效应
B、理想效应
C、“趋中”趋势
D、先后效应
第8题:
在某种特定条件下,某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是()。
第9题:
以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象是指()。
第10题:
类群效应
遵从心理
逆反心理
模式效应
第11题:
组织过程心理
设计过程心理
实施过程心理
评价过程心理
第12题:
类群效应
遵从心理
逆反心理
本位心理
第13题:
本位心理是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。()
第14题:
个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化酌一种心理现象是指()。
A、类群效应
B、遵从心理
C、逆反心理
D、本位心理
第15题:
下列说法正确的是()
A、问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。
B、对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
D、在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
第16题:
A、晕轮效应指在观察某个人时,由于他的某些品质或特征看来非常突出,从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。
B、参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。
C、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
D、成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
第17题:
A、首因效应
B、近因效应
C、成见效应
D、类群效应
第18题:
A、本位心理
B、逆反心理
C、成见效应
D、理想效应
第19题:
A、理想效应
B、近因效应
C、类群效应
D、成见效应
第20题:
首因效应、近因效应、晕轮效应、遵从心理、逆反心理等属于()。
第21题:
首因效应
近因效应
成见效应
类群效应
第22题:
类群效应
遵从心理
逆反心理
本位心理
第23题:
“趋中”趋势
晕轮效应
成见效应
类群效应