有规则游戏是由成人编制的以规则为中心的游戏。()

题目

有规则游戏是由成人编制的以规则为中心的游戏。()

相似考题

1.儿童游戏的特点包括()A、游戏是自愿、自主的B、游戏是充满幻想的C、游戏是有“规则”的D、 游戏是无规律可循的E、游戏是快乐的F、游戏与生活密不可分

2.规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()?A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.活动性游戏

3.规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,()是游戏的核心。A.目的B.玩法C.结果D.规则

4.创造性游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的有明确规则的游戏。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。

    A.目标

    B.明确规则

    C.结果

    D.固定玩法


    正确答案：B

  • 第2题：

    游戏的本质特征包括：游戏是内生需要的__________活动；游戏是“日常生活”的_____；游戏富有________的自足乐趣；游戏是有规则的活动。（答案间用中文分号隔开）


    游戏具有主动性，是一种自发行为;游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为;游戏具有虚构性，是一种假装行为;游戏具有有序性，是一种有规则行为

  • 第3题：

    游戏的本质特征包括：游戏是内生需要的__________活动；游戏是“日常生活”的_____；游戏富有________的自足乐趣；游戏是有规则的活动。


    游戏具有主动性，是一种自发行为;游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为;游戏具有虚构性，是一种假装行为;游戏具有有序性，是一种有规则行为

  • 第4题：

    游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )

    A.有规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：A
    解析：
    有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。因为各种游戏包含的范围很广泛。有些有规则游戏其中心包含着创造性的成分，而创造性游戏在儿童还不会玩时，也需要教师的组织和指导。

  • 第5题：

    29、游戏的本质特征包括：游戏是内生需要的__________活动；游戏是“日常生活”的_____；游戏富有________的自足乐趣；游戏是有规则的活动。（答案间用中文分号隔开）


    自愿；表征；选设性

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