在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构图比较随机A、所画图像与事物实体关联不大B、色彩能力有所提高C、构图比较随机D、应变能力强

题目

在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构图比较随机

A、所画图像与事物实体关联不大

B、色彩能力有所提高

C、构图比较随机

D、应变能力强

相似考题

1.中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?

3.儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明儿童绘画能力发展到（　　）。A.涂鸦期 B.象征期 C.定型期 D.写实期

4.儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到（）A.象征期 B.写实期 C.涂鸦期 D.定型期

更多“在象征期,儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构 ”相关问题

  • 第1题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第2题：

    “蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第3题：

    意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）的强调、（）的夸张、（）的色彩、（）的空间。
    感觉；想象；随性；意念
    略

  • 第4题：

    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

    A对

    B错


    对
    略

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