由威胁性刺激带来的一种被压迫的主观感受就是( )。
A、动力感
B、能动性
C、心理承受力
D、压力感
第1题:
个体对挫折、苦难、威胁等非自我表现性环境信息的处理理性程度被称为( )。
A、共情
B、逆反心理
C、心理承受力
D、压力感
第2题:
将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为( )。
A.压力
B.压力源
C.焦虑
D.挫折
第3题:
学前儿童心理具有主观能动性。学前儿童自身的主观能动性是儿童身心发展的根本动力。
第4题:
( )就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。
A、共情
B、逆反心理
C、心理承受力
D、压力感
第5题:
我们将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为压力源。压力源的类型主要有()
A躯体性压力源
B心理性压力源
C社会性压力
D文化性压力源
E道德性压力源