规则游戏必须有两个以上儿童参加。()此题为判断题(对，错)。

题目
规则游戏必须有两个以上儿童参加。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

2.规则游戏指两个以上幼儿按预先制定的()进行的游戏。它主要包括:智力游戏、体育游戏和音乐游戏。A计划B方案C规则D项目

3.规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。()此题为判断题(对，错)。

4.将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

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  • 第1题：

    规则游戏是两个以上的游戏者在一起,按照预先规定的规则进行的具有竞赛性质的游戏。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    童年儿童游戏属于（ ）。

    (A)互动游戏 (B)实物游戏
    (C)象征性游戏 (D)规则游戏


    答案：D
    解析：
    1岁以内的婴儿游戏是成人一婴儿游戏；2岁婴儿的游戏是实物游戏；婴儿末 期以模仿性游戏为多。幼儿游戏是象征性游戏，象征性游戏的特征有替代物与实物形状有某 种相似性、具有想象的特点、具有概括性质。童年儿童游戏是规则性游戏，游戏的情境和角 色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。

  • 第3题：

    儿童最早玩的游戏类型是()。



    A、练习游戏
    B、规则游戏
    C、象征游戏
    D、建构游戏

    答案：A
    解析：
    瑞士教育家皮亚杰认为儿童游戏是以认知的发展为基础的，他从儿童认知发展的角度出发，把游戏分为三类：机能游戏（0～2 岁）、象征游戏（2～7 岁）、规则游戏（7～11 岁）。其中，机能游戏也称实践游戏、练习游戏，其特点是0～2 岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿，是儿童最早玩的游戏类型。

  • 第4题：

    童年期儿童游戏属于( )。

    (A)动游戏

    (B)象征性游戏

    (C)实物游戏

    (D)规则游戏


    正确答案：D

  • 第5题：

    童年儿童游戏属于()。

    A:互动游戏
    B:实物游戏
    C:象征性游戏
    D:规则游戏

    答案：D
    解析：
    童年儿童游戏的主要特点是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。而幼儿的游戏是象征性游戏，象征性性地使用替代物进行假装游戏。

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