简述能力与组织行为的关系

区别：性格与能力是个性心理特征中的两个不同侧面。(1)性格与能力不同，能力是决定心理活动的基本因素，活动能否进行，这与能力有关；(2)性格则表现为人的活动指向什么，采取什么态度，怎样进行。
联系：性格与能力是在一个人统一实践的过程中发展起来的，二者之间相互影响、相互联系。(1)性 格制约着能力的形成与发展。①性格影响能力的发展水平；②优良的性格特征往往能够补偿能力的某种缺陷。(2)能力的形成与发展也会促使相应的性格特征随之发展。(3)不良的性格特征，也会阻碍能力的发展，甚至使能力衰退。

知识传授和能力培养之间的关系。能力是成分复杂的集合，下面以智力为例说明掌握知识和发展能力在教学过程中的统一性。(1)智力的发展和知识的掌握二者相互依存、相互促进；(2)生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力；(3)防止单纯抓知识教学或只重智力发展的片面性。

完全民事行为能力是指法律赋予达到一定年龄和智力状态正常的自然人通过自己的独立行为进行民事活动的能力。限制民事行为能力是指法律赋予已经达到一定年龄但尚未成年和虽已成年但精神不健全、不能完全辨认自已行为后果的自然人所享有的可以从事与自己的年龄、智力和精神健康状况相适应的民事活动的能力。
二者的区别是：
(1)年龄、智力和精神健康状况不同；
(2)独立从事民事活动的范围不同。