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  • 第1题:

    简述洛克的体育、德育、智育的思想。


    参考答案:

    洛克的《教育漫话》中把体育作为第一个问题加以论述。关于体育,洛克认为人们要能工作、要有幸福,必须先有健康;认为每个绅士的身体都必须能适应以后活动中面临的艰苦环境。针对当时贵族子弟多娇生惯养的风气,他强调生活各方面的吃苦耐劳。
    关于德育,他认为德行比知识更重要,把听从理性的指导、克制自己的欲望看成是一切道德与价值的重要标准及其基础。德育的任务就是锻炼绅士的意志,做到理性、克制、刚毅、勇敢、诚实、智慧和仁爱等。道德教育的方法首先要重视理性的领导,其次要重视榜样的示范作用,强调德育中早期教育、行为习惯和良好榜样,主张尽可能不要使用体罚。
    关于智育,洛克尤其强调两点:一是德行重于学问,二是学问的内容必须是实际有用的广泛知识。洛克的教育思想带有世俗化和功利性的特点,对英国及西欧教育的现代化有一定的影响。


  • 第2题:

    简述战国时期法制指导思想。


    参考答案:

    ①“一断于法”
    ②法律必须公开
    ③重型轻罪


  • 第3题:

    简述明朝初期的法制指导思想。


    参考答案:

    (1)刑乱国用重典。
    (2)法贵简严。
    (3)礼法结合,明刑弼教。


  • 第4题:

    洛克的分权思想评述?


    参考答案:洛克认为国家有三种权力:立法权、执行权和对外权,立法权最高,但不是专断的权力,立法权在最大范围内以不超过社会的公众福利为限度。执行权和对外权权力应该合在一起,交由君主掌握,立法权和执行权必须分开,立法权由代表人民的国会行使,执行权和对外权必须从属于立法权。立法权只是相对于执行权和对外权才是最高的,人民有权运用革命的手段建立新的政府,但他并没有得出人民主权的结论,一方面提出人民革命权,一方面又把最高权力交给议会,实际上是议会主权。
    分权理论的提出,是洛克对西方政治思想的重要贡献,第一次为资产阶级用民主形式组织国家提供了论证,集中地表达了革命时期资产阶级对国家和法的基本认识,并为以后西方自由主义思想的发展提供了理论基础,对其后的法国启蒙运动和美国独立战争时期的政治斗争和政治思想也产生了深刻的影响。在现代,分权原则已成为西方资本主义国家制度中一种主要原则。

  • 第5题:

    简述战国时期的法制指导思想。


    参考答案:

    (1)“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。”即,取消旧贵族的特权无论何人犯罪,都要依法论处。
    (2)制定成文法公布于众,使人人知法而又有法可依。
    (3)执行刑罚时,加重对轻罪的处罚,从而达到预防犯罪的目的。