简述西蒙龙的特征及其在进化中的地位。
题目
简述西蒙龙的特征及其在进化中的地位。
相似考题
更多“简述西蒙龙的特征及其在进化中的地位。”相关问题
-
第1题：
简述补子的特征及其在中国官定制中的历史地位与意义
参考答案：（1）对唐代绣服的继承发扬使汉族官服出席了符号化因素。补子的出现，已把官服从单纯的颜色和繁缛的冠冕制中提升到符号化的高度，对服装的发展具有促进的作用。（2）补子表现了官服制作和管理的先进思想，补子的出现，使标识图案和成衣分离，可以分开独立制作，既提高了效率，又降低了费用，同时便于更换。所以至清代，继承了补子的这种先进的方式，使其发扬光大。（3）补子是明代社会服饰中吉祥图案在宫廷中的反映，明代的审美心理趋向喜庆而又朴实的风格，民间衣料上的吉祥图案是这种心理的直接反映。用动物，禽鸟，植物，器皿来象征某种祝福和祈愿的心理和服装表达方式，影响到官服的设计，直接形成补子在内容和形式上与官服的结合。
-
第2题：
简述物流技术及其装备在物流系统中的地位和作用。
正确答案: 物流技术及其装备是构成物流系统的重要组成要素，其担负着物流作业的各项任务，影响着物流活动的每一环节，在物流活动中处于十分重要的地位。离开物流技术及其装备，物流系统就无法运行或服务水平及运行效率就可能极其低下。物流技术装备在物流系统中的地位和作用具体体现在以下几个方面：
（1）物流技术及其装备是提高物流系统效率的主要手段一个完善的物流系统离不开现代物流技术的应用。随着科学技术的进步，物流活动的诸环节在各自的领域中不断提高技术水平。物流技术是推进科技进步，加快物流现代化的重要环节，也是内涵式提高物流效率的根本途径。许多新物流技术的研制开发，为现代物流的发展作出了积极的贡献。实践证明，先进的物流技术和先进的物流管理是提高物流能力，推动现代物流迅速发展的两个车轮，二者缺一不可。
（2）物流技术及其装备是反映物流系统水平的主要标志物流技术与现实物流活动紧密相关，在整个物流过程中伴随着包装、运输、装卸、储存等功能作业环节及其他辅助作业，这些作业的高效完成需要不同的物流技术及其装备，因此其水平的高低直接关系到物流活动各项功能的完善和有效实现，决定着物流系统的技术含量。物流技术及其装备的应用和普及程度如何，直接影响着整体物流技术水平。因此，物流技术及其装备是物流系统水平先进与否的主要标志。
（3）物流技术及其装备是构筑物流系统的主要成本因素现代物流技术及其装备既是技术密集型的生产工具，也是资金密集型的社会财富，现代物流技术装备购置投资相当可观。同时，为了维持系统正常运转、发挥设备效能，还需要继续不断地投入大量的资金。物流技术与装备的费用对系统的投入产出分析有着重要的影响。 -
第3题：
环节动物在动物进化上占有重要的地位，其主要的进步性特征有哪些？
正确答案: （1）分节现象：在动物系统演化上有重要意义，是动物发展的基础。
（2）次生体腔出现：动物结构上的重大发展，为动物体结构的复杂化、机能的进一步完善建立了基础。
（3）具有运动器官：刚毛和疣足为动物运动能力的提高和其他机能的完善提供了条件。
（4）具有较完善的循环系统：提高了营养和氧气的运输能力。
（5）索式神经系统：神经系统集中，动物反应迅速、动作协调。
（6）后肾管排泄：有效地排除机体废物。 -
第4题：
简述古核细胞的进化地位及其依据。
正确答案:以前把它们归属于原核细胞，现认为其很可能是界于原核和真核细胞之间的一个过度类型，是真核细胞的祖先。相关证据有
（1）细胞壁的成分与真核细胞一样，而非由含壁酸的肽聚糖构成，
（2）DNA与基因结构：古细菌DNA中有重复序列的存在。此外，多数古核细胞的基因组中存在内含子。
（3）有类核小体结构：古细菌具有组蛋白，而且能与DNA构建成类似核小体结构。
（4）有类似真核细胞的核糖体：多数古细菌类的核糖体较真细菌有增大趋势，含有60种以上蛋白，介于真核细胞（70～84）与真细菌（55）之间。抗生素同样不能抑制古核细胞类的核糖体的蛋白质合成。
（5）5SrRNA：根据对5SrRNA的分子进化分析，认为古细菌与真核生物同属一类，而真细菌却与之差距甚远。5SrRNA二级结构的研究也说明很多古细菌与真核生物相似。 -
第5题：
简述龙勃罗梭在犯罪学史上的重要地位。
正确答案: 龙勃罗梭是现代犯罪学的创始人，也是犯罪人类学的的代表人物，在犯罪学史上有着重要地位：
1、他把犯罪研究从神学家和哲学家的智库中解放出来，变为一门独立的学科；
2、他把犯罪研究从犯罪行为研究引向犯罪人的研究，为后来的犯罪社会学发展开辟了广阔的大地；
3、他运用实证主义的方法代替了理性思辨的方法，开创了犯罪学研究的实证主义新阶段。 -
第6题：
简述国际法三种渊源的含义及其在渊源体系中的地位。
正确答案: （1）国际法的渊源是指国际法原则、规则和规章、制度第一次出现的地方；
（2）国际条约是国际法主体之间为规定相互权利和义务而根据国际法签订的书面协议，国际条约是国际法的主要渊源；
（3）国际习惯是各国的一般实践被接受为法律者，国际习惯的形成有两个要素，国际习惯是国际法的主要渊源之一；
（4）一般法律原则是指各国法律体系所共有的原则，一般法律原则不是一项独立的法律渊源，在国际法的渊源中居于次要地位。 -
第7题：
简述犯罪社会学在现代犯罪学研究中的地位及其体现。
正确答案: （1）在现代犯罪学研究中，犯罪社会学居于主导地位。
（2）主要体现在以下三个方面：
①社会学的研究方法成为犯罪学研究的主要方法；
②社会原因被视为犯罪的主要原因；
③犯罪的社会预防成为犯罪对策的核心内容。 -
第8题：
简述附带民事诉讼中的原告人的范围及其在诉讼中的地位。
正确答案:依据我国现行《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《民事诉讼法》，以及最高人民法院的相关司法解释，并结合附带民事诉讼的司法实践，一般可以将附带民事诉讼的原告人的范围归纳为以下几类：（一）刑事诉讼中因人身权利受到犯罪侵犯而遭受物质损失或者财物被犯罪分子毁坏而遭受物质损失的被害人。（二）已死亡被害人的近亲属。被害人因被告人的侵害或其它原因死亡，但向被告人主张损害赔偿的权利并没有就此消灭。（三）被害人死亡时其妻正在怀孕的胎儿。被害人因遭受犯罪侵害而死亡，那么在犯罪行为发生后，被害人之妻已受孕的胎儿也是间接的受害人，其合法权益理应受到保护，也可以作为特殊当事人提起附带民事诉讼。（四）被害人生前扶养的人。被害人生前扶养的人并不一定都是被害人的继承人。例如被害人扶养的是与自己无亲属关系的孤寡老人或被人遗弃的儿童。（五）被害人遭受犯罪侵害后，为其承担了医疗抢救、丧葬、差旅、营养等费用的单位和个人。（六）人民检察院。人民检察院可以自行提起附带民事诉讼，实质是国家为了加强对公有财产的保护，对附带民事诉讼实行国家干预。 -
第9题：
问答题简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。正确答案： 构成要件；德智体美
地位和作用：德是人才素质的灵魂，在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；
智是人才素质的基本内容，智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础；
体是人才素质的基础，健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现；
美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题指出下列属于何种动物，并说明其分类地位，出现的地质年代。甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼、坚头类、杯龙类、西蒙龙、始祖鸟。正确答案： 甲胄鱼：圆口纲发现于古生代早期的寒武纪、志留纪和泥盆纪盾。
皮鱼：鱼纲发现于古生代志留纪，繁盛于泥盆纪，之后灭绝。
总鳍鱼：鱼纲古生代泥盆纪。
坚头类：两栖纲古生代石炭纪与二叠纪。
杯龙类：爬行纲古生代石炭纪，至中生代三叠纪绝灭。
西蒙龙：爬行纲古生代下二叠纪。
始祖鸟：鸟纲中生代侏罗纪。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述软体动物在进化上的地位。正确答案： 已具有所有器官系统、真体腔、不分节的动物.是假体腔动物线虫动物门、腹毛动物门，轮形动物门和真体腔分节的动物环节动物门的中间环节。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题环节动物在动物进化上占有重要的地位，其主要的进步性特征有哪些？正确答案： （1）分节现象：在动物系统演化上有重要意义，是动物发展的基础。
（2）次生体腔出现：动物结构上的重大发展，为动物体结构的复杂化、机能的进一步完善建立了基础。
（3）具有运动器官：刚毛和疣足为动物运动能力的提高和其他机能的完善提供了条件。
（4）具有较完善的循环系统：提高了营养和氧气的运输能力。
（5）索式神经系统：神经系统集中，动物反应迅速、动作协调。
（6）后肾管排泄：有效地排除机体废物。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述创新教育及其在素质教育中的地位。答案：解析：创新教育是素质教育的核心，它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应，它在素质教育中的地位和作用表现在：
(1)创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
(2)创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。能不能培养学生的创新能力是应试教育和素质教育的本质区别。
(3)重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。 -
第14题：
简述文昌鱼的进化地位
正确答案: 文昌鱼的进步性特征有脊索、背神经管和咽鳃裂；原始的特征有无头、无成对附肢、无心脏、肾管排泄等；特化的特征有口笠、触手、脑眼等。所以，它是较原始的脊索动物，但它只是脊索动物进化过程中的一个侧支，不可能是脊椎动物的直接祖先。 -
第15题：
简述生产及其管理在企业中的地位。
正确答案:生产是企业一切活动的基础。生产管理同财务管理、技术开发、市场营销、组织人事等一样，是企业管理的一项重要职能。企业的经营决策处于核心地位，它决定经营方针、目标、战略、计划的要求。在管理子系统中，生产管理处于中层，它既是销售管理的前提，又是销售管理的保证和后盾。两者是是决策与执行关系。技术开发是生产的前提条件，是生产管理的技术保证和后盾，否则就无创新、无活力。 -
第16题：
简述民间信用的特点及其在我国经济中的地位。
正确答案: 从1979年我国经济改革与开放政策开始执行直至今天，特别是农村地区，民间借贷相当活跃。民间借贷大体包括两部分：一是指在民间自发产生的借贷组织形式，如标会、轮会、摇会、抬会、合会等，它们的出现并非政府倡导，从而政府不予支持，也得不到专门法律或法规的保护；另一部分是指无定型组织形式但遵循借贷准则的经济行为，如通过邻里、熟人等中介进行的借贷。民间借贷是否是高利贷？进行判断的一个关键性界限是：是否显著超出现代信用关系中的利率水平；在我们这里可以理解为是否大大超出法定利率水平。然而高到怎样的程度才算高利贷，难有定论。对于资本主义经营来说，超过通常利润率水平的利息率，属于高利贷。可是就我国的情况来说也还需要分析。改革开放以来再度活跃的民间借贷，其产生基础并非全是追于丧葬嫁娶、天灾人祸乃至赌博挥霍之类的紧急需要，有相当大的部分是为了解决经营方面的资金需要。改革开放为私人的经营活动提供了极大的余地。他们极其需要货币资金，而高的投资回报又使其可能支付高水平的利息；换言之，这里的高利率并未达到阻碍经营活动发展的水平。在相当大的程度上具有高利贷性质的民间借贷，之所以活跃，是由于现代的信用体系尚不足以满足经济生活中的借贷需求——广大农村和一些城市居民困难户的借贷需求乃至小型经营活动的小额货币资金的需求。面对这种情况，显然不应简单排斥、禁止，而应采取积极的方针。 -
第17题：
指出下列属于何种动物，并说明其分类地位，出现的地质年代。甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼、坚头类、杯龙类、西蒙龙、始祖鸟。
正确答案: 甲胄鱼：圆口纲发现于古生代早期的寒武纪、志留纪和泥盆纪盾。
皮鱼：鱼纲发现于古生代志留纪，繁盛于泥盆纪，之后灭绝。
总鳍鱼：鱼纲古生代泥盆纪。
坚头类：两栖纲古生代石炭纪与二叠纪。
杯龙类：爬行纲古生代石炭纪，至中生代三叠纪绝灭。
西蒙龙：爬行纲古生代下二叠纪。
始祖鸟：鸟纲中生代侏罗纪。 -
第18题：
简述《哈克贝利.费恩历险记》在美国文学中的地位及其艺术特色
正确答案: 马克吐温公认的世界名著，对美国文学产生了深远影响美国英语从此以其鲜明的特点登上文学舞台。其对小说的描写对象、主题、语言都进行了重大变革与创新。浪漫主义抒情与现实主义描绘相结合是小说的一大特色，二者相互映照使之有一种抒情气氛而收到强烈艺术效果 -
第19题：
简述个性心理特征及其在管理中的应用。
正确答案: 个性是指一个人整个的心理面貌，是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。个性包括相互联系的两个部分：其一，个性倾向性，即心理过程的倾向性，指个人对客观事物的意识倾向性，包括兴趣、爱好、态度、需要、动机、信念、理想、世界观等。其二，个性非倾向性心理特征，即心理过程的特征，主要包括气质、能力和性格。个性具有社会性、组合性、独特性、稳定性、倾向性、整体性等特征。
任何一个个性理论对于一个组织有没有实际应用价值，主要看它能否说明、预测和控制个人的行为和绩效。实践证明，个性对于人的工作成就、健康状况和管理水平都有重大的影响作用。我们应当正确地运用个性理论，来提高我们的工作成就、健康状况和管理水平。为了在工作中取得更大的成就，为国家和人民作出更大的贡献，我们必须人尽其才，必须学习伟人和改革者的个性，并在实践中不断培养和改造自己的个性性格。 -
第20题：
问答题简述龙勃罗梭在犯罪学史上的重要地位。正确答案： 龙勃罗梭是现代犯罪学的创始人，也是犯罪人类学的的代表人物，在犯罪学史上有着重要地位：
1、他把犯罪研究从神学家和哲学家的智库中解放出来，变为一门独立的学科；
2、他把犯罪研究从犯罪行为研究引向犯罪人的研究，为后来的犯罪社会学发展开辟了广阔的大地；
3、他运用实证主义的方法代替了理性思辨的方法，开创了犯罪学研究的实证主义新阶段。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述创新教育及其在素质教育中的地位。正确答案： 社会的发展要求未来的建设者学会创新,也就要求学校致力于对学生创新精神的培养。创新教育是素质教育的核心,它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应,它在素质教育中的地位和作用表现在:
(1)创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。创新能力不仅仅是智力活动,它不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,还表现为对新思想、新技术的发明,而且是一种追求创意的意识,是一种发现问题、积极探求的心理倾向,是一种善于把握机会的敏锐性,是一种积极改变自我并改变环境的应变能力。在教育教学过程中,教师要多给学生思考、想象的空间和动手的机会,鼓励学生进行“问题提出”。
(2)创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。创新教育是素质教育的具体化和深入化,创造力是一个人综合素质的最好体现,是一个人综合素质的核心。能不能培养学生的创新能力是应试教育和素质教育的本质区别。创新教育不仅要培养学生具有创新精神,还要提高他们的创新能力。而创新能力的提高,应以掌握全面系统的知识为基础。在教育教学过程中,教师要改变填鸭式教学模式,把学生被动地完成学习任务转化为他们的自主学习,充分发挥他们的主观能动性,培养他们主人翁的责任感。
(3)重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。传统教育以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,以知识记忆和再现为基本学习目标,它强调的是掌握知识的数量和准确性,强调的是对过去知识的记忆。创新教育不仅要承认学生个体差异,还应鼓励学生标新立异、大胆质疑,鼓励他们靠自己的调查、探索,运用自己的知识去创造性地解决问题。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述补子的特征及其在中国官定制中的历史地位与意义正确答案： （1）对唐代绣服的继承发扬使汉族官服出席了符号化因素。补子的出现，已把官服从单纯的颜色和繁缛的冠冕制中提升到符号化的高度，对服装的发展具有促进的作用。（2）补子表现了官服制作和管理的先进思想，补子的出现，使标识图案和成衣分离，可以分开独立制作，既提高了效率，又降低了费用，同时便于更换。所以至清代，继承了补子的这种先进的方式，使其发扬光大。（3）补子是明代社会服饰中吉祥图案在宫廷中的反映，明代的审美心理趋向喜庆而又朴实的风格，民间衣料上的吉祥图案是这种心理的直接反映。用动物，禽鸟，植物，器皿来象征某种祝福和祈愿的心理和服装表达方式，影响到官服的设计，直接形成补子在内容和形式上与官服的结合。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述海绵动物的进化地位。正确答案： 由于有水沟系、骨针、领细胞等特殊结构，以及在发育中有逆转现象，说明它与其它多细胞动物不同，一般认为海绵动物是由类似原海绵虫的领鞭毛虫群体祖先进化而来的一个侧支，称为“侧生动物”。解析： 暂无解析