更多“设计行为锚定法的步骤 ”相关问题
  • 第1题:

    等值数据资料的收集方法有(  )

    A.共同组设计
    B.运用严格平行测验
    C.“锚测验"设计
    D.运用问题行为测验

    答案:A,C
    解析:
    等值数据资料的收集方法可以分为两大类。一类是采用以“人”为媒介的共同组设计,即让一组人接受不同的测验版本;另一类是以“题目”为媒介的“锚测验”设计,即在不同测验版本中含有共同的题目。

  • 第2题:

    简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。
    功能:导向功能、控制功能、激励功能。
    步骤:目标分解、任务分析、起点确定、目标表述以及系统化、层次化等几个环节。

  • 第3题:

    7、行为锚定法中,首要步骤是()

    A.在工作环境中找出该项行为的各表现等级

    B.分析与该项行为密切相关的主题

    C.对该项行为进行准确定义

    D.围绕行为主题进行描述,并体现各等级行为的差异性


    对该项行为进行准确定义

  • 第4题:

    阳性强化法的操作步骤是( )。
    (A)明确目标行为 (B)监控目标行为
    (C)设计干预方案 (D)实施强化


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    行为锚定法中,首要步骤是()

    A.在工作环境中找出该项行为的各表现等级

    B.分析与该项行为密切相关的主题

    C.对该项行为进行准确定义

    D.围绕行为主题进行描述,并体现各等级行为的差异性


    D