儒家学派之前，古代社会贵族和仕通过“师”与“巫”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠)，六行(孝、友、睦、姻、任，恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。()

题目

儒家学派之前，古代社会贵族和仕通过“师”与“巫”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠)，六行(孝、友、睦、姻、任，恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。()

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1.在武术发展的过程中，武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重，现代武德的内涵指的是（）A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇

2.中国古代行政伦理思想非常丰富。下列各项属于中国古代行政伦理内涵的是（ ）。 A．仁、义、勇、让、孝 B．忠、信、廉、智、仁 C．孝、慈、悌、敬、礼 D．齐、圣、宽、明、义

3.孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A.仁、义、孝、礼B.信、爱、敬、惧C.仁、义、孝、忠D.仁、义、礼、智

4.汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻

更多“儒家学派之前,古代社会贵族和仕通过“师”与“巫”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友 ”相关问题

  • 第1题：

    中国古代行政伦理思想非常丰富。下列对中国古代行政伦理内涵的概括，最为全面的是（）

    A.仁、义、勇、让、孝
    B.忠、信、廉、智、仁
    C.孝、慈、悌、敬、礼
    D.齐、圣、宽、明、义

    答案：B
    解析：
    “孝”“悌”“慈”是中国古代典型的家庭伦理道德，故A、C项错误。“齐”指“齐家”，即治家，出自“修身、齐家、治国、平天下”，是儒家提出的人生理想；“圣”出自“内圣外王”，指对内具有圣人的才德，对外施行王道，是儒家所宣扬的理想的个人道德境界。故D项错误，正确答案为B。

  • 第2题：

    孔子伦理思想的核心是（）

    A仁、义、礼

    B孝、悌、忠

    C礼、智、信

    D恭、敬、诚


    A
    略

  • 第3题：

    “子以四教”中的“四教”指的是（）。

    A．仁、义、礼、智

    B．文、行、忠、信

    C．诗、书、礼、易

    D．行、忠、孝


    文;行;忠;信

  • 第4题：

    汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（　　）。

    A、仁、义、礼、智、信
    B、仁、义、礼、智、勇
    C、忠、孝、仁、爱、信
    D、知、礼、义、廉、耻

    答案：A
    解析：
    “五常之道”实际上是“三纲”的具体化。董仲舒又认为，仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则，治国者应该给予足够的重视。

  • 第5题：

    子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“（）”

    A．A仁、义、礼、智、信；

    B．B忠、孝、廉、耻、诚；

    C．B恭、宽、信、敏、惠；

    D．仁、勇、忠、恕。


    主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实行仁政

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