非语言符号的作用()。A.代替作用B.补充作用C.暗示作用D.调节作用

题目
非语言符号的作用()。

A.代替作用

B.补充作用

C.暗示作用

D.调节作用

相似考题

1.教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号

2.当语言符号与非语言符号所传递的信息相悖时,( )所蕴涵的信息恰恰引人注目。A. 语言符号B. 非语言符号C. 视觉类符号D. 听觉类符号

3.笑声、哭声、叹息属于( )。A. 语言符号B. 类语言符号C. 代声D. 非语言符号

4.表情、手势、姿势、感情等属于()A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号

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  • 第1题：

    非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案正确

  • 第2题：

    按照感觉方式可将符号分为（）两大类。

    A听觉符号与视觉符号

    B信号与象征符号

    C语言符号与非语言符号

    D物体语言符号与身体语言符号


    A
    略

  • 第3题：

    非语言符号包括：语言符号的伴生符，__________，物化、活动化、程式化的符号。


    D

  • 第4题：

    非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如 ______ 、 ______ 等各种形式为信息载体的符号系统。


    参考答案：视觉;听觉

  • 第5题：

    3、人际交往中，手势属于（）。

    A．有声语言符号

    B．无声语言符号

    C．无声非语言符号

    D．有声非语言符号


    A

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