不属于国家资助贫困学生的制度的是()。A、学费费用减免B、助学金C、助学贷款D、公派出国费用

题目
不属于国家资助贫困学生的制度的是()。

A、学费费用减免

B、助学金

C、助学贷款

D、公派出国费用

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1.农村建档立卡贫困学生就读普通高校本专科(高职)院校,可以享受()教育精准扶贫学生资助。A.国家助学金(平均2000元/生·年)B.扶贫专项助学金(1000元/生·年)C.扶贫专项助学金(1500元/生·年)D.教育扶贫资助(1900元/生/年)

2.社会优抚作为社会保障制度的重要内容，是()。A．一种保障居民基本生活需要的制度B．全体君民的基本权利之一C．向低于国家规定最低生活水准的社会成员提供物质资助的制度D．对法定对象提供资助和服务的特殊制度

3.社会保障制度的类型主要包括：A、投保资助型B、福利国家型C、国家统筹型D、强制储蓄型

4.以下各项对电影制作政府扶持政策中,属于韩国模式的是()A.“优秀电影制作支援政策”B.设立国家电影中心管理电影基金C.选择性资助基金制度D.自动性资助基金制度

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  • 第1题：

    青少年是祖国的未来，资助贫困的学生无疑是伟大的善举。但资助者与被资助者并

    没有都像人们所预料的那样—不是亲人胜似亲人。如，丛飞资助100多个贫困学生，几乎是

    倾注全部家产。可是当他生重病住院，连住院费都交不上时，竟有被资助学生家长气冲冲地指

    责丛飞说，你不是说要资助孩子上完大学吗?现在停了，不是在骗我们吗?孙俪资助一个贫困

    学生从高中上到大学，花钱不少，投人感情也很多，最后却几乎“反目为仇”。

    请分析有哪些可能的原因使“善良的种子结下的却是变异的果实?


    参考答案(1)资助者的原因:
    　　动机—施恩有念，如果得不到受助人的理解和感激会觉得不公平
    　　方式—不顾受助者的自尊心
    　　(2)受助者的原因:
    　　不感激，认为富人助人是应该的:杀富济贫、公平的思想、明星也是为了出名
    　　不珍惜:因得之容易，不劳而获
    　　自尊心作怪，不善表达沟通

  • 第2题：

    国家对接受义务教育的学生免收学费，同时国家设立助学金，帮助贫困学生就学。()


    答案：对
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》明文规定“国家对接受义务教育的学生免收学费，同时国家设立助学金，帮助贫困学生就学”。

  • 第3题：

    某公益组织要设立一笔助学金，每年末能从银行取出5 000元资助贫困学生，假设银行利率为5%，那么该组织现在应该一次性存入（）元 。


    100000

  • 第4题：

    养老保险制度中由社会共同负担、社会共济,由劳动者个人参保,国家提供一定的资助。这种模式称为()。

    A.国家统筹模式

    B.投保资助模式

    C.自愿储蓄模式

    D.福利国家模式


    参考答案：B

  • 第5题：

    社会优抚作为社会保障制度的重要内容，是( )
    A.—种保障居民基本生活需要的制度

    B.全体居民的基本权利之一

    C.向低于国家规定最低生活水准的社会成员提供物质资助的制度

    D.对法定对象提供资助和服务的特殊制度


    答案：D
    解析：
    【精析】社会优抚是针对军人及其家属所建立的社会保障制度，是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。

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