行为主体的自身效率、行为主体的相互作用、行为主体的功能整合是决定国家创新系统整体效率的3个关键。()此题为判断题(对，错)。
题目
行为主体的自身效率、行为主体的相互作用、行为主体的功能整合是决定国家创新系统整体效率的3个关键。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
商行为的特征主要包括()。A.商行为是偶发行为
B.商行为的主体是以商行为为业者，商行为是商主体实施的营业行为，商主体与商行为相互协同
C.商行为是营业行为
D.商行为是营利行为
参考答案：BCD
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第2题：
行为的五个要素是指( )A.行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果
B.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果
C.行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果
D.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿
E.行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果答案：A解析： -
第3题：
4、不属于行政行为主体合法的要求的是：
A．行为主体是行政主体
B．行政行为的实施者以行政主体的名义实施行政行为
C．合议制机关的行为通过合议程序作出
D．行政行为必须由国家公务员实施
(1)行政机关合法，指实施行政行为的行政机关必须依法成立，并具有行政主体资格。(2)人员合法，主要是指实施行政行为的人员必须是在行政机关具有法定职务、法定的资格，并能代表行政机关对外行使职权的工作人员，即必须具备合法的公职身份。(3)委托合法，是指作为行政主体的行政机关基于实施行政管理活动的需要，依法委托具有一定条件的社会团体或群众组织、公民个人代表行政机关实施某种行政活动。 -
第4题：
国际行为主体可以分为()和()两大类。A领土主体
B人口主体
C政府主体
D国家行为体
E非国家行为体
F国际组织
正确答案：DE
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第5题：
构成师幼互动的外显行为因素有（ ）。
A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型
B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型
C.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所
D.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型答案：D解析：师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的类型是构成师幼互动的外显行为因素。