A.6-7岁
B.7-8岁
第1题:
第2题:
第3题:
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握语言词汇能力的关键期。
第4题:
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
第5题:
交往和情绪情感反应形成与发展的关键期是()。
第6题:
培养自制力的关键期是()
第7题:
幼儿情绪理解发展进入关键期的时间是()。
第8题:
培养儿童自制力的关键期在()
第9题:
0~1岁
1~3岁
2~3岁
3~7岁
7岁以前
第10题:
0~1岁
1~3岁
3~7岁
7~11岁
11~13,14岁
第11题:
第12题:
0~1岁
1~3岁
2~3岁
3~7岁
7岁以前
第13题:
第14题:
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。
第15题:
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握数概念的关键期。
第16题:
学习书面语言发展的关键期是()。
第17题:
“从小看到老”说明了3~7岁是哪个因素发展的关键期( )
第18题:
人类口语发展的关键期是();书面语发展的关键期是4-5岁;数概念发展的关键期是5-5.5岁。
第19题:
3-4岁为幼儿气质发展的关键期。
第20题:
()岁是口语发展的关键期,()岁是图形知觉发展的关键期,学外语最好不要超过()岁.
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
人格
智力
语言
自制力
意志