简述幼儿智商的目标。

第1题：

简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。
幼儿园的教育目标与管理目标的关系：幼儿园的教育目标与管理目标，一方面各有所指，另一方面同时又紧密联系。
（1）教育目标是制定管理目标的一个主要依据。
（2）管理目标是教育目标得以实现的前提和保证。
略

第2题：

简述幼儿学习评价的目标。
（1）为幼儿提供反馈的信息，促进学习。
（2）帮助教师发现幼儿的学习问题，改善教学。
（3）改善幼儿的学习态度和情感体验。
（4）修改教学方案、教学计划。
略

第3题：

17、韦氏幼儿智力测验能得出语言智商、操作智商和全量表智商3个分数，能较好地反映幼儿智力的整体和各个侧面。

第4题：

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
（1）为儿童的身心健康成长打下一个良好的基础，培养健康、安全、幸福的生活所需要的基本生活习惯和态度
（2）培养良好的道德品质，以及对他人的友爱与信赖之心，启迪自立精神与他人合作的精神
（3）培养思考问题的能力，启迪丰富的情操于对自然界与周围世界的兴趣与关心
（4）在日常生活中培养幼儿对语言的兴趣与关心，是幼儿养成积极的听、说、问的态度和对语言的感染力
（5）培养幼儿的创造力，通过各种体验，增加丰富的感性认识
略

第5题：

韦氏幼儿智力测验能得出语言智商、操作智商和全量表智商3个分数，能较好地反映幼儿智力的整体和各个侧面。