更多“性别角色的特点包括A、文化制约性B、相对稳定性C、性别角色的多样性D、普遍性 ”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是( )

    A.开始知道自己的性别
    B.自我中心地认识性别角色
    C.刻板地认识性别角色
    D.较灵活地认识性别角色

    答案:C
    解析:
    第三阶段的特点是刻板地认识性别角色(5~7岁)。这个阶段的儿童不仅对男孩和女孩在行为方面的区别认识得越来越清楚,同时开始认识到一些与性别有关的心理因素,如男孩要胆大、勇敢等。

  • 第2题:

    5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是()。

    A知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识

    B自我中心地认识性别角色

    C刻板地认识性别角色

    D灵活认识性别角色


    C

  • 第3题:

    6、孩子在社会文化中,逐渐表现出性别角色认同的过程被称为()

    A.性别角色认同

    B.性别角色标准

    C.性别特征形成

    D.性别刻板印象


    性别特征形成

  • 第4题:

    幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是( )

    A、开始知道自己的性别
    B、自我中心地认识性别角色

    C、刻板地认识性别角色
    D、较灵活地认识性别角色


    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    孩子在社会文化中,逐渐表现出性别角色认同的过程被称为()

    A.性别角色认同

    B.性别角色标准

    C.性别特征形成

    D.性别刻板印象


    性别特征形成