用比较的方法学习领导科学,可以进行()。A.前后之比较B.中外之比较C.古今之比较D.不同学派之比较E.不同学科之比较

题目

用比较的方法学习领导科学,可以进行()。

A.前后之比较

B.中外之比较

C.古今之比较

D.不同学派之比较

E.不同学科之比较

相似考题

1.在相对湿度100%时,空气之干球温度与湿球温度之比较为何()A.较高B.较低C.不适合作比较D.相同

2.比较观察则必须同时观察几个相互之间有关联的事物，并就相关之点进行比较。()

3.“食之,比门下之客”中加点字的意思是()。A.吃比照B.给他吃比照C.吃比较D.给他吃比较

4.比较不当得利之债与侵权之债的区别。

参考答案和解析
参考答案：BCD
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  • 第1题：

    效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的

    A、横向比较

    B、纵向比较

    C、先后比较

    D、前后比较

    E、纵横比较


    参考答案：A

  • 第2题：

    《公羊传》《文则》等书已经较为自觉地运用比较法，开创“异文比较”和“变换比较”之先河。


    《五卷书》

  • 第3题：

    26、《公羊传》《文则》等书已经较为自觉地运用比较法，开创“异文比较”和“变换比较”之先河。


    错误

  • 第4题：

    测量是把被测之量与体现计量单位的标准量进行比较从而确定二者( )的实验过程。

    A.之差

    B.之和

    C.之积

    D.之比


    正确答案：A

  • 第5题：

    霍尔方法与切克兰德方法的不同在于，前者的核心内容是（），后者的核心内容是（）

    A．比较学习，管理分析

    B．比较学习，优化分析

    C．优化分析，比较学习

    D．管理分析，比较学习


    切克兰德方法的核心内容是优化分析,

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