按动机的强度和作用划分，动机可分为()。A、高尚的动机B、主导动机C、卑鄙的动机D、辅助动机E、偶发动机

题目

按动机的强度和作用划分，动机可分为()。

A、高尚的动机

B、主导动机

C、卑鄙的动机

D、辅助动机

E、偶发动机

相似考题

1.根据其社会意义来划分，动机可以分为A、生物性动机和社会性动机B、物质动机和精神动机C、长远的、概括的动机和短暂的、具体的动机D、主导动机和辅助动机E、高尚动机和卑下动机

2.按照动机的来源划分，动机可分为()。A、生理性动机B、偶发性动机C、间歇性动机D、心理性动机E、社会性动机

3.按动机产生和作用的时间规律来划分，动机可分为()。A、生理性动机B、偶发性动机C、间歇性动机D、心理性动机E、持久性动机

4.按照社会意义划分，动机可分为()。A、高尚的动机B、主导动机C、卑鄙的动机D、辅助动机E、偶发动机

更多“按动机的强度和作用划分,动机可分为()。A、高尚的动机B、主导动机C、卑鄙的动机D、辅助动机E、偶发 ”相关问题

  • 第1题：

    根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为()

    A.原始动机

    B.辅助动机

    C.习得动机

    D.优势动机

    E.社会性动机


    参考答案：AB

  • 第2题：

    根据动机起作用的大小来划分，学习动机分为（　　）

    A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机
    B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机
    C.内部动机和外部动机
    D.直接的近景性动机和间接的远景性动机

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对动机分类的掌握。根据动机作用的主次作用不同分类，可以分为主导性动机和辅助性动机。一个人的动机作用是复杂多样的，任何学生在学习活动中，各种不同性质和水平的动机可能同时存在，并且起着推动行为的作用。其中，某些动机是强烈而稳定的，有的则是微弱且不稳定的。我们把一个学生具有的最强烈、最稳定的学习动机称为主导性动机，这种学习动机在学生的学习活动中居支配地位，发挥主导性作用，而其余的处于从属地位，只起到辅助性的作用，是辅助性动机。

  • 第3题：

    根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要作用，动机可分为（）

    A内部动机和主导性动机

    B外部动机和辅助性动机

    C内部动机和外部动机

    D辅助性动机和主导性动机


    C
    略

  • 第4题：

    根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
    A.内部学习动机和外部学习动机
    B.高尚的学习动机和低级的学习动机
    C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
    D.主导性学习动机和辅助性学习动机


    答案：B
    解析：
    根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

  • 第5题：

    根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（ ）

    A.生理性动机和社会性动机
    B.高尚动机和低级动机
    C.近景性动机和远景性动机
    D.主导动机和从属动机

    答案：B
    解析：

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