公共关系的基本矛盾是()。A、主体与客体B、主体与媒介C、住体与中介D、客体与媒介

题目

公共关系的基本矛盾是()。

A、主体与客体

B、主体与媒介

C、住体与中介

D、客体与媒介

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1.环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是()A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体

2.艺术品是创作主体与接受主体之间的()。A、中介与桥梁B、欣赏对象C、再创造客体D、形式符号

3.实践是人与外部世界相互作用的中介，是指A．通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换B．通过实践活动使客体主体化，主体客体化C．通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容D．通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念

4.沟通的必备条件包括()A、主体B、客体C、媒介D、机会

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  • 第1题：

    在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )


    A.教师是主体，学生是客体

    B.学生是主体，教师是客体

    C.教师与学生都是客体

    D.教师与学生都是主体

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    “审美意象”是（）

    A客体的物象与主体的情意相融合的产物

    B主体的人与客体的物相融合的产物

    C客体在主体大脑中形成的表象

    D主体的主观产物


    A
    略

  • 第3题：

    学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）

    A客体、对象和中介

    B客体、主体和媒介

    C客体、主体和中介

    D空间、主体和中介


    C
    略

  • 第4题：

    孕育艺术意象的内在动力是（）

    A主体与客体之间的认识与被认识关系

    B主体与客体之间的反映与被反映关系

    C主体与客体之间的模仿与被模仿关系

    D主体与客体之间的感动与被感动关系


    D
    略

  • 第5题：

    人际沟通的主体和客体必须是（）

    A物体

    B媒介

    C人

    D信息


    C
    略

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