假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作，此时你需要租房住，而你看上的房子要价太高，那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行()A、分配性谈判B、一体化谈判C、竞争性谈判D、协作性谈判

题目

假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作，此时你需要租房住，而你看上的房子要价太高，那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行()

A、分配性谈判

B、一体化谈判

C、竞争性谈判

D、协作性谈判

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1.2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是（ ）。A．这些人不去上大学一定是错误的B．这些人本来就不应该去上大学C．如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学D．上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来做出决策，可能会是错误的

2.2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是（ ）。A.这些人不去上大学一定是错误的 B.这些人本来就不应该去上大学 C.如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学 D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来做出决策，可能会是错误的

3.近年来，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是( )。A.这些人不去上大学一定是错误的 B.这些人本来就不应该去上大学 C.如果大学毕业时找不到工作．确实不该去上大学 D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来做出决策，可能会是错误的

4.2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是( )。A.这些人不去上大学一定是错误的B.这些人本来就不应该去上大学C.如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来做出决策，可能会是错误的

更多“假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作,此时你需要租房住,而你看上的房子要价太 ”相关问题

  • 第1题：

    2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧而放弃了参加高考。对此，下列观点正确的是()。

    A.这些人不去上大学一定是错误的
    B.这些人本来就不应该去上大学
    C.如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学
    D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果只根据大学毕业时能否找到工作来作出决策，可能会是错误的

    答案：D
    解析：
    上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬。因此，如果仅仅根据大学刚刚毕业的几年中所得到的工资性报酬状况来判断上大学是否值得就会出现误差。

  • 第2题：


    随着高校毕业生的增加，新增就业岗位的限制，再加上经济危机的影响，一此大学生在毕业时很难找到合适的工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势，不仅要考虑找工作的成本，还缺乏信心以及相关就业信息，于是出现了很多毕业即失业的情况。


    【问题】


    假设你是一名学校社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社区服务方案。





    答案：
    解析：

    (1)问题的陈述与分析


    题中案例中，贫困大学生在毕业求职时面对的困境主要有：


    ①贫困大学生在就业市场中会面临资金不足的问题，其就业及创业的选择会受到很大的限制，只能就近选择。


    ②贫困大学生由于缺少资金，相关网络资源、报纸信息、招聘会信息等无法充分利用，导致就业信息不灵通。


    ③贫困大学生通常缺乏自信心和相关职业技能，找不到合适的工作岗位。


    (2)方案设计


    根据上述情况，社会工作者拟订的社区服务方案的内容如下：


    ①方案目标


    帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心，提高职业技能。


    ②方案实施策略


    a．与学校及有关部门沟通协商，争取校内资源和社会资源，帮助贫困大学生减少就业成本；


    b．提供免费网络资源、设立就业信息专栏，及时更新，为贫困大学生提供全方位的就业信息；


    c．通过整合资源，联系相关用人单位及政府部门等，为贫困大学生提供就业专场；或者可以采用推荐等形式，让用人单位在同等条件下优先录用贫困大学生；


    d．邀请专家开设就业相关讲座，通过小组和个案的形式，对贫困大学生开展心理疏导，寻求同辈支持，分享共同经验，增强他们求职的自信心及面对挫折不屈不挠的决心和勇气；


    e．结合贫困大学生的实际情况和市场需要，为贫困大学生开展有针对性的就业辅导和职业培训，提高他们的职业技能，增强他们的就业竞争力。


    ③方案执行


    主要包括提供咨询及救助服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。


    ④方案评估


    包括学校及贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。



  • 第3题：

    对于刚入职的大学毕业生，只有不断地跳槽，才能找到最好的工作。


    错误

  • 第4题：

    2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考。对此，下列观点正确的是（）。

    A:这些人不去上大学一定是错误的
    B:这些人本来就不应该去上大学
    C:如果大学毕业时找不到工作，确实不该去上大学
    D:上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时，而是长期的，如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来作出决策，可能会是错误的

    答案：D
    解析：
    上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬，因此如果仅仅根据大学刚刚毕业的几年中所得到的工资性报酬状况来判断上大学是否值得就会出现误差。

  • 第5题：

    随着高校毕业生的增加，新增就业岗位的限制，再加上经济危机的影响，一些大学生在毕业时很难找到合适的工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势，不仅要考虑找工作的成本，还缺乏信心以及相关就业信息，于是出现了很多毕业即失业的情况。
    【问题】
    假设你是一名学校社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社区服务方案。


    答案：
    解析：
    (1)问题的陈述与分析 上述案例中，贫困大学生在毕业求职时面对的困境主要有：
    ①贫困大学生在就业市场中会面临资金不足的问题，其就业及创业的选择会受到很大的限制，只能就近选择；
    ②贫困大学生由于缺少资金，相关网络资源、报纸信息、招聘会信息等无法充分利用，导致就业信息不灵通；
    ③贫困大学生通常缺乏自信心和相关职业技能，找不到合适的工作岗位。
    (2)方案设计
    根据上述情况，社会工作者拟订的社区服务方案的内容如下：
    ①方案目标
    帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心，提高职业技能。
    ②方案实施策略
    a．与学校及有关部门沟通协商，争取校内资源和社会资源，帮助贫困大学生减少就业成本。
    b．提供免费网络资源、设立就业信息专栏，及时更新，为贫困大学生提供全方位的就业信息。
    c．通过整合资源，联系相关用人单位及政府部门等，为贫困大学生提供就业专场；或者可以采用推荐等形式，让用人单位在同等条件下优先录用贫困大学生。
    d．邀请专家开设就业相关讲座，通过小组和个案的形式，对贫困大学生开展心理疏导，寻求朋辈支持，分享共同经验，增强他们求职的自信心以及面对挫折不屈不挠的决心和勇气。
    e．结合贫困大学生的实际情况和市场需要，为贫困大学生开展有针对性的就业辅导和职业培训，提高他们的职业技能，增强他们的就业竞争力。
    ③方案执行
    主要包括提供咨询及救助服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。
    ④方案评估
    包括学校及贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果的评估等。

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