在2号工作区打开数据表xs.dbf,并设置别名为student,应输入的命令是:USE xs.dbf IN 2【 】student
第1题:
打开表并设置当前有效索引(相关索引已建立)的正确命令是
A.ORDER student IN 2 INDEX 学号
B.USE student IN 2 0RDER 学号
C.INDEX 学号 ORDER student
D.USE student IN 2
第2题:
如果要建立数据库表XS.dbf时,应使用命令( )。
A.CREATE XS
B.OPEN XS
C.USE DATA XS
D.USE XS
第3题:
打开表并设置当前有效索引(相关索引已建立)的正确命令是
A.ORDER student IN 2 INDEX学号
B.USE student IN 2 ORDER学号
C.INDEX学号ORDER student
D.USE student IN 2
第4题:
首先打开考生文件夹下的数据库stsc,然后使用表单向导制作一个表单,要求选择student表中所有字段,表单样式为阴影式,按钮类型为图片按钮,排序字段选择学号(升序),表单标题为“学生信息数据输入维护”,最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名为st_form。
(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中数据库表student存放学生信息,使用菜单设计器制作一个名为smenu1的菜单,菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下;
数据维护
数据表格式输入
文件
退出
其中,数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列4条命令:打开数据库stsc的命令,打开表student的命令,BROWSE命令,关闭数据库的命令。
退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT,用于返回到系统菜单。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面在“样式”列表框中选择 “阴影式”在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将表单以st _ form名保存在考生目录下退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1系统弹出一个“新建菜单”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意系统要求编写多条命令因此在“结果”对话框中选择“过程”此时出现“编辑”命令按钮单击该命令按钮进入程序编辑窗口在窗口输入如下程序段同如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法为“文件”主菜单设计子菜单“退出”最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件smenu1.mpr关闭设计窗口。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面,在“样式”列表框中选择 “阴影式”,在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面,将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“升序”单选项。
单击“下一步”,进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另存为”对话框中,将表单以st _ form名保存在考生目录下,退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1,系统弹出一个“新建菜单”对话框,在对话框中单击“菜单”按钮,进入菜单设计器环境。根据题目要求,首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”,在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中,单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面,然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意,系统要求编写多条命令,因此在“结果”对话框中选择“过程”,此时出现“编辑”命令按钮,单击该命令按钮进入程序编辑窗口,在窗口输入如下程序段同,如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法,为“文件”主菜单设计子菜单“退出”,最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单,只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”,生成一个菜单文件smenu1.mpr,关闭设计窗口。 解析:本大题1小题考查的主要是利用表单向导建立一个表单,注意每个向导界面,完成相应的设置即可;2小题是基本的菜单设计,注意每个菜单项的菜单级,以及“结果”下拉框中的各个选项的选择,例如用于编写多行命令一般选择“过程”。
第5题:
假设表“学生.dbf”已在某个工作区打开,且取别名为student。选择“学生”表所在工作区为当前工作区的命令是( )。
A.SELECT O
B.USE学生
C.SELECT学生
D.SELECT student
第6题:
第7题:
一数据库名为student,要想打开该数据库,应使用的命令()
第8题:
如果学生表(xs.dbf)已在当前工作区中打开,要筛选出专业代号zydh为“102001”的记录的命令是();要取消该筛选的命令是()。
第9题:
第10题:
OPEN student
OPEN DATABASE student
USE student
USE DATABASE student
第11题:
SELECT 0
USE学生
SELECT学生
SELECT student
第12题:
在数据库中,删除数据表student的命令是什么? (1.0分) [单选.]
A. delete table student B. delete student C. drop student D. drop table student
答案:D
第13题:
打开表并设置当前有效索引(相关索引已建立)的正确的命令是 ______。
A.ORDER student IN 2 index 学号
B.USEstudent IN 2 ORDER 学号
C.index 学号 ORDER student
D.USE student IN 2
第14题:
假设表“学生.dbf”已居某个工作区打开,且取别名为student。选择“学生”表所在工作区为当前工作区的命令是( )。
A.SELECT 0
B.USE学生
C.SELECT、学生
D.SELECT student
第15题:
打开表并设置当前有效索引(相关索引已建立)的正确命令是A)ORDER Student IN 2 INDEX学号 B)USE student IN 2 ORDER学号C)INDEX学号ORDER student D)USE student IN 2
第16题:
假设已打开student表,命令INDEX ON性别TO student将产生一个名为( )。
A.性别.idx的文件
B.student.cdx的文件
C.student.idx的文件
D.性别.cdx的文件
第17题:
一个数据库名为student,要想打开该数据库,应使用命令______。
A.OPEN student
B.OPENDATA student
C.USEDATA student
D.USE student
第18题:
一个数据库名为student,要想打开该数据库,应使用命令()
第19题:
已知数据表Student存储在SQL Server服务器的School数据库中,用户名为sa,密码为xyz123,创建student数据表的命令为: CREATE TABLE Student ( SName varchar(20) Primary Key Not NULL, SPwd Varchar(15) Not NULL ) 试根据下面的代码使用命令对象完成在student数据表中插入一条记录。 <% tname = Request.Form("txtName") ’接收到的用户名 tpwd = Request.Form("txtPwd") ’接收到的密码 %>
第20题:
要将已经打开的“XS.DBF”数据表的内容复制到文本文件中,应该使用命令()。
第21题:
第22题:
COPYSTRUCTURETOXS.DBF
APPENDFROMTOXS.DBF
COPYTOXS.DBFTYPEDELIMITED
COPYFILETOXS.DBF
第23题:
open student
open database student
use database student
use student