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  • 第1题:

    ()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。

    • A、结构主义语言学
    • B、转化-生成语言学
    • C、历史比较语言学
    • D、认知语言学

    正确答案:D

  • 第2题:

    发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。

    • A、历史比较语言学
    • B、结构主义语言学
    • C、转换生成语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学()

    • A、女性批评
    • B、文本批评
    • C、文化批评
    • D、心理批评
    • E、文体学批评

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    简述心理语言学形成发展的过程和主要流派。


    正确答案: 1、发展过程:⑴乔姆斯基创立的转换生成语言学,极大地促进了心理语言学的发展。乔姆斯基认为语言学应该是认知心理学的一个分支,他的转换生成语言学就是要解释从思想到语言、从语言到思想的心理过程。他对行为主义、结构主义的批判,他提出“先天的语言能力”等观点,开拓了一个百家争鸣的局面,促进了语言学与心理学的紧密结合,对心理语言学的发展有极为重要的影响。⑵以皮亚杰为代表的现代认知心理学,是心理语言学发展的又一强大动力。皮亚杰根据其对人类认知能力的长期观察研究,认为人类没有先天的语言能力,只有先天的认知能力。先天的认知能力和后天的客观环境相互作用,才能产生语言能力。皮亚杰的相互作用论与乔姆斯基的先天论展开激烈的论证,促使心理语言学走向成熟。⑶此外,以维戈茨基为代表的前苏联一批心理学家,提出了“内部语言”学说,建立了神经语言学,也对心理语言学的发展产生了重大影响。⑷信息科学的发展,也是促进心理语言学发展的强大动力。信息论的创始人申农,创建了一套处理信息的数学方法。从信息论角度的观点看,语言是信息的重要载体,而是用语言的心理过程,就是信息处理的过程。因此,可以用信息论的原理、方法来研究处理信息的心理过程。
    2、主要流派:⑴后天论。是建立在美国行为主义心理学的基础之上的,他们认为儿童的语言是通过后天的成人语言的刺激和儿童对成人语言的模仿、强化而形成的。⑵先天论⑶认知论。认知论又叫相互作用论。这种理论以瑞士心理学家皮亚杰的学说为代表。认知论认为语言能力士人类普遍认知能力的一部分,语言能力产生于个体认知发展的一定阶段,儿童并没有独立于认知能力之外的语言能力,认知能力与客观环境相互作用才能产生语言能力。皮亚杰的认知论不同于先天论,因为先天论只强调环境的因素和外在的言语行为,否认内部心理过程。认知论和先天论之间也有很大的差别,虽然二者都不同程度地承认遗传的作用及语言活动的内部过程,都研究语言能力,但对遗传的作用和语言能力的认识却不相同。

  • 第5题:

    语言学批评


    正确答案:语言学批评本质上属于形式批评范畴,指将文学作品的语言作为一种特殊符号形式,对其意义、结构功能、象征意蕴、指称关系等进行分析和评价的一种批评形态。象征主义、形式主义、新批评及结构主义等批评都包含了语言批评。语言批评借鉴和运用了现代语言学研究成果,对文学语言的解析有其精微独到之处,但往往切断了文学与生活的联系,把语言功能夸大化,有明显的局限性。

  • 第6题:

    现代主要的两大语言学流派:()

    • A、索绪尔与结构主义语言学
    • B、乔姆斯基与转换生成语言学
    • C、季羡林
    • D、吕叔湘

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    现代语言学最主要的流派有()、()和()


    正确答案:形式语言学;功能语言学;认知语言学

  • 第8题:

    多选题
    会话分析的主要流派有()。
    A

    民族方法学的会话分析方法

    B

    话语人类学

    C

    互动社会语言学

    D

    变体理论的社会语言学的会话分析方法


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    瑞士语言学家()的语言学研究对语言学批评产生了重大的影响。

    正确答案: 索绪尔
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    不定项题
    下列语言学批评流派的有()
    A

    新批评

    B

    自然主义批评

    C

    俄国形式主义

    D

    结构主义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。
    A

    历史比较语言学

    B

    结构主义语言学

    C

    转换生成语言学

    D

    社会语言学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。
    A

    结构主义语言学

    B

    转化-生成语言学

    C

    历史比较语言学

    D

    认知语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    早期社会语言学的流派及代表人物。


    正确答案:1)城市方言学(拉波夫)
    2)小城镇社会方言研究(特鲁杰)
    3)言语民俗学(海姆斯)

  • 第14题:

    如何理解语言学批评?


    正确答案: 当代西方文论最重要的特征是出现了两个转向:一是“非理性转向”,二是“语言论转向”。“语言论转向”首先体现在科学主义文论中,从俄国形式主义、布拉格学派、语义学和新批评派,到结构主义、符号学,直到结构主义,虽然具体理论、观点大相径庭,但都从不同方面突出了语言论的中心地位。如俄国形式主义者接受、借鉴索绪尔的语言学观点和方法来研究文学,认为文学批评主要应研究文学自身的内部规律,即研究文学作品的语言、风格、结构等形式上的特点和功能;新批评派也集中研究作品的“文本”和“肌质”,即其中的语言文字和各种修辞手法:结构主义则超越了新批评执着于单部作品语言技巧分析的局限,把具体作品文本看成“表面”的文学“言语”,而力图透过文本分析,揭示隐藏在深层的文学总体结构即“语言”或者“普遍的语法”。
    语言学批评作为20世纪“语言学转向”的产物,它推崇文学文本的独立自主性,强调批评的“客观性”。将文学文本视为一个有着自身结构而与社会、作家以及读者没有关系的存在,坚决反对将现实或者作家作为解释文学作品的起点,强调文学批评应以文本为中心。与此同时,语言学批评注意突出语言的本体论地位。以文本为本,尤其以语言为本成为语言学批评的又一特征。而这也是符合整个语言学理论的背景的。它一方面提出了语言的诗性功(俄国形式主义),另一方面也致力于文本的语义阐释,同时也建构结构分析模式,即试图像现代语法那样,建构一种演绎性的分析模式,以说明文学作品的深层结构和普遍规律。语言学批评作为一种新兴的批评模式,也出现了许多新的术语,例如“陌生化”(俄国形式主义)、“语境”(新批评)、“二元对立”(结构主义)、“异延”(解构主义)等等。
    语言学批评作为20世纪文学批评界最亮丽的风景,有其独特的价值,它不仅突破了传统文学观念中反映论和表现论的框架,而且将现代语言学崭新的语言意识引进文学批评,为文学批评注入了新的活力。但是它自身也有许多偏执和封闭的地方是需要我们所注意的缺陷。

  • 第15题:

    会话分析的主要流派有()。

    • A、民族方法学的会话分析方法
    • B、话语人类学
    • C、互动社会语言学
    • D、变体理论的社会语言学的会话分析方法

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    瑞士语言学家()的语言学研究对语言学批评产生了重大的影响。


    正确答案:索绪尔

  • 第17题:

    下列语言学批评流派的有()

    • A、新批评
    • B、自然主义批评
    • C、俄国形式主义
    • D、结构主义

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。

    • A、功能语言学
    • B、社会语言学
    • C、认知语言学
    • D、结构语言学

    正确答案:D

  • 第19题:

    语言批评是诸多批评流派的概括。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    多选题
    下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学()
    A

    女性批评

    B

    文本批评

    C

    文化批评

    D

    心理批评

    E

    文体学批评


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    现代语言学最主要的流派有()、()和()

    正确答案: 形式语言学,功能语言学,认知语言学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    早期社会语言学的流派及代表人物。

    正确答案: 1)城市方言学(拉波夫)
    2)小城镇社会方言研究(特鲁杰)
    3)言语民俗学(海姆斯)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。
    A

    功能语言学

    B

    社会语言学

    C

    认知语言学

    D

    结构语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析