第1题:
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( )。
A.名词、动词、形容词、数词、量词
B.动词、名词、形容词、数词、量词
C.数词、量词、名词、动词、形容词
D.量词、数词、名词、动词、形容词
第2题:
在谓词公式中,紧接于量词之后被量词作用的谓词公式称为该量词的()。
第3题:
基于规则的逆向演绎系统对事实、规则和目标的化简过程()
第4题:
关于数量词,下列说法不正确的是()
第5题:
“咬一口、打一拳、踢一脚”中的“口、拳、脚”属于()
第6题:
量词包括名量词、()、时量词。
第7题:
回、趟、下、遍等词不是()。
第8题:
()表示动作的量。
第9题:
第10题:
个体量词
名量词
名词
动量词
第11题:
第12题:
第13题:
通用量词就是只能和特定的名词进行搭配的量词。
第14题:
“俩”、“仨”是合体数量词,其后不能加量词。()
第15题:
专用名量词可以分为()三类。
第16题:
不定量词不能同以外的其它数词组成量词短语。
第17题:
()可以合称为单纯量词,()叫复合量词。
第18题:
“咬一口、打一拳、踢一脚”等短语中的“口、拳、脚”是()。
第19题:
什么是量词?举例说明量词的分类和语法特点。
第20题:
名量词
动量词
时量词
形量词
第21题:
集体量词
时量量词
度量衡量词
个体量词
第22题:
个体量词
名量词
名词
动量词
第23题:
量词
动量词
物量词
表示动作行为的单位