第1题:
语出《明夷待访录》的语句是()
第2题:
善于运用独特的学习链,正确顺序是()。
第3题:
某班级开展创新教育活动,同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定人类历史就会变成停滞不动的臭水坑 ③己欲立而立人,己欲达而达人 ④疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟
第4题:
“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是()
第5题:
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有() ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)
第6题:
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()。 ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进 ④德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大
第7题:
古人云:“堤溃蚁穴,气泄针芒”,下列语句与这一古语寓意相同的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金 ③梅花瑞雪兆新岁,明年春更好 ④巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人
第8题:
南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进”。两个人的观点共同体现了()
第9题:
很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“()”。
第10题:
时间的推移
条件的变化
小疑则小进,大疑则大进
第11题:
第12题:
没有否定就没有发展
只有否定才能发展
只要有否定就会有发展
矛盾的双方既对立又统一
第13题:
习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()
第14题:
世上没有永远的权威,再大的权威,随着()、(),其学说也会陈旧,其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信,被权威牵着鼻子走,否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云:学贵有疑,()。
第15题:
“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明()
第16题:
学贵有疑。“疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”对此理解正确的是()
第17题:
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有() ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵之疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)
第18题:
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有()。 ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。” ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。” ③“前辈谓学贵质疑,小疑则小进,大疑则大进。” ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”
第19题:
下列与“时术功虽佃,年深祸亦成”蕴含的哲理一致的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②读书破万卷,下笔如有神 ③夕阳无限好,只是近黄昏 ④博观而约取,厚积而薄发
第20题:
“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()
第21题:
小疑则小进,大疑则大进
胆大心细
知之者不如好之者
人定胜天
第22题:
没有否定就没有发展
只要否定就能发展
否定是自我否定
否定中包含肯定
第23题:
春风化雨
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
天下兴亡,匹夫有责
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
第24题:
必要条件
充分条件
充分必要条件
即非充分也非必要