更多“语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。()”相关问题
  • 第1题:

    儿童早期识字能力的发展和他们的()发展密切相关。

    • A、口头语言
    • B、书面语言
    • C、内部语言
    • D、外部语言

    正确答案:A

  • 第2题:

    促使语言发生变化的原因有()。

    • A、社会的接触
    • B、社会的进步
    • C、语言内部要素的相互影响
    • D、社会的统一
    • E、社会的分化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务,是()和内部语言和的发展。


    正确答案:书面语言

  • 第4题:

    语言发展的内部原因是()。

    • A、社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展
    • B、不同社会的联系、交往、接触
    • C、语言系统内部的各种因素相互关系、影响
    • D、社会发展

    正确答案:C

  • 第5题:

    举例说明语言要素的相互影响促进语言的发展。


    正确答案:⑴语言某个要素内部各个因素互相影响。例如现代汉语的“红”和“白”虽有一定的联系(例如“红白喜事”),但并非相反或成对,当“红”发展出“象征革命”意义时,“白”也发展出“象征反动”意义,例如“红军”“白军”等。在这个意义上,“红”和“白”成了一对反义词,这是词汇体系内部各个因素相互影响的例证。
    ⑵语言各要素间相互影响。语言各要素间是相互联系和制约的,它们的发展变化是一环扣一环的,其中一个要素发生变化,也会影响其他要素发生变化,局部变化也会引起一系列连锁反应。
    ①读音的变化也能引起词汇的变化。例如古代汉语单音节词占优势,单音节词之间互相都有区别,“机—基”“交—骄”“尖—艰”等每个词的读音都是不同的,后来由于浊音清化、辅音韵尾消失等变化,语音趋向简化,同音词大量增加,使语音符号的区别性逐渐模糊,给交际带来了困难。为了解决这一困难,汉语中出现了大量的双音节词,例如“基本”“机能”“交际”“骄傲”“尖锐”“艰巨”等。
    ②语音的变化引起了词汇体系的变化,词汇的变化又带来语法的变化。随着双音节词的产生,一个词内部两个成分之间的关系又出现了一些问题,例如轻音、儿化、变调,某些实词的词缀化(初,第,老,子,儿,头等)和派生词构词规则等,这又是词汇变化引起语音、语法的变化,从而使汉语面貌发生了很大变化。语言系统就是在这些组成要素的不断矛盾和解决的过程中发展着。
    ③语义的变化也会影响到语法上的变化,例如汉语的“着”“了”“过”原来都是实词,但后来它们的词义虚化,由实词变成了虚词。

  • 第6题:

    语言要随着()的发展而发展,()发展是语言发展的基本条件。


    正确答案:社会;社会

  • 第7题:

    语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的(),是语言发展的两大基本特点。


    正确答案:不平衡性

  • 第8题:

    多选题
    导致语言发展演变的原因有()。
    A

    社会进步

    B

    社会分化

    C

    社会统一

    D

    社会接触

    E

    语言系统内部要素影响


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    语言发展变化的基本条件是()
    A

    自然的发展变化

    B

    语言内部的因素

    C

    社会的发展变化

    D

    个人生活经历的变化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何理解语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素?

    正确答案: 语言作为由语音、词汇、语法三要素构成的一个符号系统,其内部各种要素处于一种对立统一的关系之中,各自既具有相对独立性,又是一个统一的整体,相互间呈现一种平衡的状态,如果某一因素发生了变化,就破坏了原有的平衡,其它因素也要相应地变化以达到新的平衡,这样就引起了语言的变化。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务,是()和内部语言和的发展。

    正确答案: 书面语言
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。

    • A、游戏语言
    • B、内部语言
    • C、书面语言
    • D、口头表达

    正确答案:D

  • 第14题:

    礼仪最基本的三大要素是语言、()和服饰。

    • A、礼节礼貌
    • B、行为表情
    • C、语言艺术
    • D、规范动作

    正确答案:B

  • 第15题:

    如何理解语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素?


    正确答案:语言作为由语音、词汇、语法三要素构成的一个符号系统,其内部各种要素处于一种对立统一的关系之中,各自既具有相对独立性,又是一个统一的整体,相互间呈现一种平衡的状态,如果某一因素发生了变化,就破坏了原有的平衡,其它因素也要相应地变化以达到新的平衡,这样就引起了语言的变化。

  • 第16题:

    导致语言发展演变的原因有()。

    • A、社会进步
    • B、社会分化
    • C、社会统一
    • D、社会接触
    • E、语言系统内部要素影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    语言演变的基本条件是()

    • A、自然的发展变化
    • B、个人生活经历的变化
    • C、社会的发展变化
    • D、语言内部的发展变化

    正确答案:C

  • 第18题:

    简述影响语言沟通的主要因素(语言沟通四要素)。


    正确答案: 1.交谈时声音的强度
    2.交谈时声音的频率
    3.音调的和谐
    4.交谈时的语速及停顿

  • 第19题:

    问答题
    举例说明语言要素的相互影响促进语言的发展。

    正确答案: ⑴语言某个要素内部各个因素互相影响。例如现代汉语的“红”和“白”虽有一定的联系(例如“红白喜事”),但并非相反或成对,当“红”发展出“象征革命”意义时,“白”也发展出“象征反动”意义,例如“红军”“白军”等。在这个意义上,“红”和“白”成了一对反义词,这是词汇体系内部各个因素相互影响的例证。
    ⑵语言各要素间相互影响。语言各要素间是相互联系和制约的,它们的发展变化是一环扣一环的,其中一个要素发生变化,也会影响其他要素发生变化,局部变化也会引起一系列连锁反应。
    ①读音的变化也能引起词汇的变化。例如古代汉语单音节词占优势,单音节词之间互相都有区别,“机—基”“交—骄”“尖—艰”等每个词的读音都是不同的,后来由于浊音清化、辅音韵尾消失等变化,语音趋向简化,同音词大量增加,使语音符号的区别性逐渐模糊,给交际带来了困难。为了解决这一困难,汉语中出现了大量的双音节词,例如“基本”“机能”“交际”“骄傲”“尖锐”“艰巨”等。
    ②语音的变化引起了词汇体系的变化,词汇的变化又带来语法的变化。随着双音节词的产生,一个词内部两个成分之间的关系又出现了一些问题,例如轻音、儿化、变调,某些实词的词缀化(初,第,老,子,儿,头等)和派生词构词规则等,这又是词汇变化引起语音、语法的变化,从而使汉语面貌发生了很大变化。语言系统就是在这些组成要素的不断矛盾和解决的过程中发展着。
    ③语义的变化也会影响到语法上的变化,例如汉语的“着”“了”“过”原来都是实词,但后来它们的词义虚化,由实词变成了虚词。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    语言发展的内部原因是()。
    A

    社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展

    B

    不同社会的联系、交往、接触

    C

    语言系统内部的各种因素相互关系、影响

    D

    社会发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    语言要随着()的发展而发展,()发展是语言发展的基本条件。

    正确答案: 社会,社会
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童早期识字能力的发展和他们的()发展密切相关。
    A

    口头语言

    B

    书面语言

    C

    内部语言

    D

    外部语言


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    促使语言发生变化的原因有()。
    A

    社会的接触

    B

    社会的进步

    C

    语言内部要素的相互影响

    D

    社会的统一

    E

    社会的分化


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析