正确处理部分与整体的关系，就要做到（）A.着眼于整体，要求局部服从整体 B.以局部利益损害整体利益 C.承认局部的相对独立性和特定的重要作用 D.片面强调整体利益抹煞局部利益 E.把整体利益与局部利益结合起来

题目
正确处理部分与整体的关系，就要做到（）

A.着眼于整体，要求局部服从整体
B.以局部利益损害整体利益
C.承认局部的相对独立性和特定的重要作用
D.片面强调整体利益抹煞局部利益
E.把整体利益与局部利益结合起来
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1.比例是指对象各部分之间,()。A.各部分与整体之间的大小关系B.各部分与整体之间的位置关系C.各部分与细部之间的比较关系D.各部分与整体之间的空间关系

2.根据本讲,提升档案事业发展的协调性和平衡性的途径包括()。A、正确处理好整体与局部的关系B、正确处理规模与效益的关系C、正确处理好档案事业宏观管理和档案保管利用的关系D、正确处理好档案基础业务工作和档案服务工作的关系E、正确处理好党的建设和档案业务建设的关系

3.法律规范与法律条文是()。A.形式与内容的关系B.内容与形式的关系C.部分与整体的关系D.整体与部分的关系

4.做到爱岗敬业就要（ ）。A.要正确处理职业理想和理想职业的关系B.要正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系C.要正确处理选择职业与个人自身条件的关系D.要正确处理所从事职业与物质利益的关系

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  • 第1题：

    哲学与科学的关系是整体与部分的关系。 （ ）


    正确答案：B
    哲学以整个世界的一般规律为自己的对象，而科学则以某个领域的特殊规律为对象，所以哲学与科学的关系属于一般与个别的关系，至于部分与整体、绝对与相对、本质与现象等不属于哲学与科学的正确关系，因为不能把哲学看作是本质而把科学看作是现象，同样哲学不能被看作是整体、绝对，而把科学看作是部分、相对。

  • 第2题：

    正确处理效率与公平的关系，就要做到初次分配与再分配都把效率放在首位。（　　）


    答案：错
    解析：
    我国已经走过了“初次分配讲效率，再分配讲公平”的改革过程，目前要求效率与公平兼顾。

  • 第3题：

    坚持以人为本，在合作中就要做到（）

    • A、正确处理人与人之间的关系
    • B、尊重人的主体地位
    • C、发挥人的主体作用
    • D、挖掘人的主体价值观念

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    增强职业责任感就要做到（）。

    • A、认真履行职业职责
    • B、熟悉业务，相互配合
    • C、正确处理个人、集体和国家之间的关系
    • D、以上全对

    正确答案:D

  • 第5题：

    有人认为，“不谋全局者，不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系，必须重视全局。谈谈你对这一观点的认识。（10分）


    正确答案: ①“不谋全局者，不足谋一域。”是指不谋全局，也就不能谋求一个部分，主要强调了把握全局的重要性。（2分）
    ②在整体与局部的关系中，整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能。因此我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（4分）
    ③整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（4分）

  • 第6题：

    广告战略与广告策略的关系是（）。

    • A、部分与整体
    • B、整体与局部
    • C、共变关系
    • D、反变关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。

    • A、处处维护个人利益
    • B、尊重他人的正当利益
    • C、主动关心他人
    • D、尊重他人

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（）。

    • A、正确处理好义务和荣誉的关系
    • B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • C、正确处理好贡献与索取的关系
    • D、划清荣誉和虚荣的界限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    比例是指对象各部分之间，（）。
    A

    各部分与整体之间的大小关系

    B

    各部分与整体之间的位置关系

    C

    各部分与细部之间的比较关系

    D

    各部分与整体之间的空间关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。
    A

    处处维护个人利益

    B

    尊重他人的正当利益

    C

    主动关心他人

    D

    尊重他人


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    要做到办事公道，就必须正确处理“公”与“私”的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    坚持以人为本，在合作中就要做到（）
    A

    正确处理人与人之间的关系

    B

    尊重人的主体地位

    C

    发挥人的主体作用

    D

    挖掘人的主体价值观念


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用整体和部分关系的原理，说明在社会主义现代化建设中应怎样正确处理全局和局部的关系。


    答案：
    解析：
    [解析](1)整体和部分的辩证关系是：
    第一，整体和部分相互依存。一方面，整体是由部分组成的，离开部分就不存在整体。另一方面，部 分离不开整体，离开整体的部分就失去其原来的意义。
    第二，整体不是各个部分的简单相加，而是按一定联系结合在一起的，优化的系统整体大于部分的 总和。
    第三，整体和部分相互作用。整体对部分起支配、决定作用；各个部分也有其相对独立性，反作用于 整体。
    (2)在社会主义现代化建设中，必须正确处理全局与局部的关系。
    第一，必须树立全局观念，局部要服从全局，反对片面强调局部而不顾全局，更要反对以局部利益损 害全局利益的分散主义倾向。
    第二，在着眼于全局的前提下，还要考虑和照顾到局部，承认局部的相对独立性和一定的重要作用， 调动局部的积极性、主动性，反对片面强调全局利益的倾向。
    在社会主义建设中，只有把全局利益与局部利益结合起来，立足全局，统筹兼顾，才能使社会主义现 代化建设不断取得胜利。

  • 第14题：

    追求职业幸福要求做到（）

    • A、正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
    • B、正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系
    • C、正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系
    • D、正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    要做到办事公道，就必须正确处理“公”与“私”的关系。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    正确处理效率与公平的关系，就要（） ①既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ②既要落实分配政策，又要提倡奉献精神 ③既要“走出去”，又要“引进来” ④正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①②
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第17题：

    大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。这启示我们，想问题、办事情要正确处理好（）

    • A、整体与部分的关系
    • B、物质与运动的关系
    • C、前进性与曲折性的关系
    • D、量变与质变的关系

    正确答案:A

  • 第18题：

    从逻辑关系上看，教育与教学是（）的关系。

    • A、部分与整体
    • B、后者包括前者
    • C、整体与部分
    • D、前者包括后者

    正确答案:C

  • 第19题：

    高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（）。

    • A、正确处理好义务和荣誉的关系
    • B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • C、正确处理好贡献与索取的关系
    • D、划清荣誉和虚荣的界限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    比例是指对象各部分之间，（）。

    • A、各部分与整体之间的大小关系
    • B、各部分与整体之间的位置关系
    • C、各部分与细部之间的比较关系
    • D、各部分与整体之间的空间关系

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    多选题
    正确处理部分与整体的关系，就要做到（　　）。
    A

    着眼于整体，要求局部服从整体

    B

    局部利益和整体利益同等重要

    C

    把整体利益与局部利益结合起来

    D

    片面强调整体利益抹煞局部利益

    E

    承认局部的相对独立性和特定的重要作用


    正确答案： E,B
    解析：
    BD两项，正确处理整体和部分的关系，就必须在分析和解决问题时着眼于整体，要求局部服从整体，反对片面强调局部、甚至以局部利益损害整体利益的分散主义和个体主义。同时还要考虑和照顾到局部，承认局部的相对独立性和一定的重要作用，反对片面强调整体利益抹煞局部利益的绝对的整体主义。

  • 第22题：

    单选题
    （）有违于社会主义财经工作者职业道德为民理财的原则
    A

    把人民的整体利益放在首位

    B

    把个人利益放在首位

    C

    正确处理好长远利益与当前利益的关系

    D

    正确处理好整体利益与个体利益的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    追求职业幸福要求做到（）
    A

    正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系

    B

    正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系

    C

    正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系

    D

    正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    系统沦的观点深化了辩证法关于整体与部分关系的观点。整体与部分的关系是（　　）。
    A

    整体由部分组成，部分离不开整体

    B

    整体是按一定联系或关系将部分结合在一起的

    C

    整体是各个部分的简单相加，是部分的总和

    D

    整体对部分起支配、决定作用

    E

    部分的变化也会影响整体的变化


    正确答案： C,D
    解析：
    ABDE四项，整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。C项，整体不是各个部分的简单相加，优化的系统整体大于部分的总和。

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