下列见解中,能引导人们正确地发挥主观能动作用的有()A.有条件要上,没有条件也要上 B.自由是对必然的认识和对客观世界的改造 C.根据实际情况,积极创造有利条件 D.从现实条件出发,尊重客观规律 E.对症下药,量体裁衣

题目
下列见解中,能引导人们正确地发挥主观能动作用的有()

A.有条件要上,没有条件也要上
B.自由是对必然的认识和对客观世界的改造
C.根据实际情况,积极创造有利条件
D.从现实条件出发,尊重客观规律
E.对症下药,量体裁衣

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  • 第1题:

    在安全文化构建过程中,()系统对是否能实现全员参与发挥重要的作用

    A、传播

    B、宣传

    C、监督

    D、引导

    E、反馈


    参考答案:E

  • 第2题:

    如何正确发挥主观能动作用?


    正确答案: (1)从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。(2)实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。(3)发挥主观能动作用,还要依赖一定的物质条件和手段。

  • 第3题:

    新闻事业在舆论引导中的主观能动作用


    正确答案: 新闻事业引导舆论的功能,是通过对舆论的反映、影响和传播来实现的。
    具体表现在以下几方面:
    1、在阶级社会里,新闻事业反映舆论。
    ①关注并大量反映有利于、至少是无害于本阶级根本利益的舆论;
    ②重视传播和反映公众舆论(正确认识新闻事业反映舆论的“双重性”);
    2、新闻事业正确地引导舆论:新闻事业必须正确地引导舆论、控制舆论,对舆论施加强有力的影响,扩大和强化正确的、的利的舆论,转化中间舆论,抑制错误的、不利的舆论,及时揭穿流言、谣言之类的负面舆论。
    3、新闻事业必须努力扩大和强化国家的、执政党的舆论的影响,使之成为社会舆论的核心,使整个社会按国家统治者的意志,健康有序地向前推进。

  • 第4题:

    下列各项中,作为财务会计人员财务转型应努力的方向有:()。

    • A、分析数据发表见解
    • B、影响决策并发挥支持作用
    • C、算好账
    • D、专心做好本职工作

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    引导滑轮的作用是限制影片的横向位置,引导影片正确地通过片门轨道。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    如何正确地发挥意识的能动作用


    正确答案:⑴、要坚持物质决定论和意识能动论相统一的观点,恰当估计意识的能动作用是第二位的;
    ⑵、要以尊重客观规律为前提,正确认识客观规律并按照客观规律办事;
    ⑶、要有一定的物质条件和物质手段,"巧妇难为无米之炊"说的就是这个意思;
    ⑷、要明确认识到发挥意识能动作用的基本途径是社会实践。把观念的东西化为物质感性的活动即实践并通过实践使客观世界发生合乎目的的改变。

  • 第7题:

    正确地发挥记忆在广告过程中的作用,可以采取什么策略


    正确答案: ①适当减少广告识记材料的数量;
    ②充分利用形象记忆优势;
    ③设置鲜明特征,便于识记、回忆和追忆;
    ④适时重复广告,拓宽宣传途径;
    ⑤提高消费者对广告的理解;
    ⑥合理编排广告重点记忆材料的系列位置;
    ⑦引导人们使用正确的广告记忆。

  • 第8题:

    问答题
    意志在人们的意识中具有自觉的、有目的的主观能动作用,但人的意志是绝对自由的。

    正确答案:
    错误;意志是意识的能动作用,是人为了一定的目的,自觉地组织自己的行为,并与克服困难相联系的心理过程。虽然意志具有自觉的、有目的的主观能动作用,但是人的意志同时也受客观规律的制约,因此,意志既是自由的又是不自由的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    新闻事业在舆论引导中的主观能动作用

    正确答案: 新闻事业引导舆论的功能,是通过对舆论的反映、影响和传播来实现的。
    具体表现在以下几方面:
    1、在阶级社会里,新闻事业反映舆论。
    ①关注并大量反映有利于、至少是无害于本阶级根本利益的舆论;
    ②重视传播和反映公众舆论(正确认识新闻事业反映舆论的“双重性”);
    2、新闻事业正确地引导舆论:新闻事业必须正确地引导舆论、控制舆论,对舆论施加强有力的影响,扩大和强化正确的、的利的舆论,转化中间舆论,抑制错误的、不利的舆论,及时揭穿流言、谣言之类的负面舆论。
    3、新闻事业必须努力扩大和强化国家的、执政党的舆论的影响,使之成为社会舆论的核心,使整个社会按国家统治者的意志,健康有序地向前推进。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用()。
    A

    通过人们的内心信念发挥作用

    B

    通过传统习惯的力量来规范人们的行为

    C

    通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为

    D

    通过乡规民约来约束规范人们的行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何正确发挥主观能动作用?

    正确答案: (1)从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。(2)实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。(3)发挥主观能动作用,还要依赖一定的物质条件和手段。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    “精神不是万能的,但没有精神是万万不能的”。这说明(  )。
    A

    主观能动性和客观规律性是相互决定

    B

    利用规律必须发挥主观能动性

    C

    人们在改造客观世界的活动的精神状态十分重要

    D

    必须重视意识对物质的反作用


    正确答案: C,A
    解析:
    A项,客观规律性可以决定主观能动性,但主观能动性不能改变客观规律;BCD三项,物质决定意识,但意识对物质具有能动的反作用,意识能动作用表现在:一是意识赋予人的活动以目的性和计划性;二是意识活动本身是一个能动创造性过程;三是意识通过实践对客观世界具有改造作用;我们要重视意识对物质的反作用。

  • 第13题:

    人们要正确发挥主观能动作用,应当遵循的前提条件有()。

    A、从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律

    B、实践是发挥人的主观能动作用的基本途径

    C、依赖于一定的物质条件和物质手段

    D、尊重客观规律,按照客观规律办事


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    下列说法中能够引导人们正确地发挥主观能动性的有()

    • A、按图索骥
    • B、人为自然立法
    • C、对症下药,量体裁衣
    • D、自由是对必然的认识和对客观世界的改造

    正确答案:C,D

  • 第15题:

    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用()

    • A、通过人们的内心信念发挥作用
    • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
    • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
    • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

    正确答案:C

  • 第16题:

    “揠苗助长”,其结果事与愿违。这说明()

    • A、意识对物质具有决定作用
    • B、人们发挥主观能动性可以改变规律
    • C、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
    • D、人们不能发挥主观能动性

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()本质上就是要引导人们正确地认识和判断事物。

    • A、舆情危机应对
    • B、舆情管理
    • C、危机公关
    • D、舆情引导

    正确答案:A

  • 第18题:

    正确发挥人的主观能动作用的前提是什么?


    正确答案:(1)从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
    (2)实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
    (3)主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。

  • 第19题:

    主观能动性有两方面的含义,分别是()。

    • A、人们能主动地认识客观世界
    • B、在认识的指导下能动地改造客观世界
    • C、人们能主动地认识外在因素
    • D、人们能主观的认识自己

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    单选题
    目前我国兴建的三峡工程,拦河大坝全长1983米,坝高185米,水电站总装机容量1768万千瓦。它对防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用是极为有利的。这件事说明()
    A

    人们能认识规律,改变规律,使规律发生的作用有益于人类

    B

    人们发挥主观能动性重新创造规律,变害为利

    C

    人们利用对规律的认识,改变或创造条件,以发挥其对人们有利的作用

    D

    只要人们发挥主观能动性就可以认识、利用和改造客观规律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()
    A

    教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;

    B

    教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;

    C

    学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;

    D

    学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列说法中能够引导人们正确地发挥主观能动性的有()
    A

    按图索骥

    B

    人为自然立法

    C

    对症下药,量体裁衣

    D

    自由是对必然的认识和对客观世界的改造


    正确答案: C,B
    解析: A选项是形而上学的观点,主张生搬硬套,是教条主义的体现。排除A选项;B人为自然立法是德国哲学家康德的唯心主义观点,B选项错误;C选项体现了具体问题具体分析的观点,能够指引人们正确发挥主观能动性,C选项正确;D选项的内容是恩格斯在讲到自由和必然的关系的时候。从认识论上给自由概念做的规定。故本题答案为CD。

  • 第23题:

    问答题
    正确地发挥记忆在广告过程中的作用,可以采取什么策略

    正确答案: ①适当减少广告识记材料的数量;
    ②充分利用形象记忆优势;
    ③设置鲜明特征,便于识记、回忆和追忆;
    ④适时重复广告,拓宽宣传途径;
    ⑤提高消费者对广告的理解;
    ⑥合理编排广告重点记忆材料的系列位置;
    ⑦引导人们使用正确的广告记忆。
    解析: 暂无解析