第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
测站高程控制自校系统叙述正确的是()。
第6题:
采用无源超前网络进行串联校正时,整个系统的开环增益会下降α.
第7题:
在截止频率附近相角迅速减小的待校正系统,一般不宜采用(),而应该采用串联滞后校正;
第8题:
要校装扰流板,首先要()
第9题:
核红分校次间核红和付印清样核红
付印清样核红时如发现捅版,应核对所有牵连的页面
采用初校、二校连校模式的,通常改版后由三校人员负责核红
如采用校对一次就改版一次模式的,二校人员可任意选择先校对还是核红
第10题:
法兰偏中值校中法
轴承位置校中法
轴承负荷校中法
A或B或C
第11题:
超前校正装置利用装置的相位超前特性来增加系统的相角稳定裕度
超前校正装置利用校正装置频率特性曲线来增加系统的穿越频率
超前校正装置利用相角超前,幅值增加的特性,使系统的截止频率变窄,相角裕度较小,从而有效改善系统的动态性能
在满足系统稳定性条件的情况下,采用串联超前校正可使系统响应快,超调小
第12题:
超前校正装置利用校正装置的相位超前特性来增加系统的相角稳定裕度
超前校正装置利用校正装置频率特性曲线的正斜率段来增加系统的穿越频率
超前校正装置利用相角超前、幅值增加的特性,使系统的截止频率变窄、相角裕度减小,从而有效改善系统的动态性能
在满足系统稳定性条件的情况下,采用串联超前校正可使系统响应快、超调小
第13题:

第14题:
第15题:
第16题:
下列叙述错误的是()。
第17题:
对控制系统采用频率法校正时,一般采用串联超前校正或串联滞后校正 ,请简述各自的概念及特点,两种校正分别对系统有何作用。
第18题:
采用串联超前校正后,由于系统带宽的增大,会导致抗干扰能力上升。
第19题:
对于同一系统,采用超前校正的带宽()采用滞后校正的带宽,因为超前校正()截止频率而滞后校正()截止频率。
第20题:
减小
不变
增大
可能增大,也可能减小
第21题:
测站高程自校系统应2~3年校测1次
有测站高程控制自校系统的测站,基本水准点校测时间可延长1倍
使用测站高程控制自校系统,若发现某一基本水准点发生变动,应及时校测
测站高程自校系统可用闭合或附合水准线路进行联测
第22题:
减小
不变
增大
可能增大,也可能减小
第23题:
超前校正利用了超前网络校正装置相角超前、辐值增加的特性
滞后校正可以使系统的截止频率变宽、带宽变宽、相角裕度增大,从而有效改善系统的动态性能
采用串联滞后校正装置进行,主要是利用其高频辐值衰减特性
串联滞后校正降低的截止频率、带宽减小,快速性变差;提高系统的相角裕度,改善系统的平稳性
第24题:
可使校正后系统的截止频率减小
可使校正后系统的截止频率增大
可使校正后系统的相角裕度降低
可使校正后系统的平稳性降低