从变量的因果关系看，经济变量可分为()。A.解释变量 B.被解释变量 C.内生变量 D.外生变量 E.控制变量

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

实验性研究严格控制干扰变量，能够解释自变量和应变量之间的因果关系。

正确答案:正确

第5题：

在PowerScript语言中，从程序质量角度看应按（）优先顺序定义变量。

• A、局部变量、实例变量、共享变量、全局变量
• B、局部变量、共享变量、实例变量、全局变量
• C、共享变量、局部变量、实例变量、全局变量
• D、局部变量、实例变量、全局变量、共享变量

正确答案:A

第6题：

根据包含的方程的数量以及是否反映经济变量与时间变量的关系，经济模型可分为（）、（）、（）。

正确答案:时间序列模型；单方程模型；联立方程组模型

第7题：

变量按（）分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于（）变量；变量按（）分，可分为确定性变量和随机变量。

正确答案:连续性；离散；性质

第8题：

对市场经济现象之间的因果关系进行量的分析，即分析自变量与因变量之间的（）。

• A、因果关系
• B、确定性函数关系
• C、定义关系式
• D、因果关系函数式

正确答案:D

第9题：

两个变量间存在着因果关系我们称之为因果关系变量；如果一位教师随着工龄的增加，工资也增长。那么自变量是（）、因变量是（）。

正确答案:工龄；工资

第10题：

简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。

正确答案:变量是能被测量的，可能在数量、强度的任一方面或两方面都发生变化的一种一般特征。比如：工作满意度、员工生产率、工作压力、能力、个性、群体规范等都是组织行为学中的变量。由研究者操纵变化的变量叫自变量。在组织行为学中，通常研究的自变量包括智力、个性、工作满意度、经验、动机、强化模式、领导风格，报酬分配、甄选方法以及组织设计。因变量是受自变量的影响而发生变化的反应变量。在组织行为学的研究中，常见的因变量有生产率、缺勤、流动、工作满意度及组织承诺。中介变量又称中间变量，或者权变变量，是指一类影响自变量与因变量关系的一种变量。由于这种变量不易被观察到，不易被操纵、不易被测量，因此可以认为它是一种潜在的或假设的变量。例如：如果增加工作领域中直接监督的程度（X），则会提高工人的生产率（Y），但这种影响受到所从事任务的复杂性（Z）的制约。主试是指在研究中负责主持该项研究活动的个体，一般为1名。被试是指在研究中被研究的对象。在组织行为学中往往是人。对于两个或多个变量间的关系所作的试探性解释称为假设。因果关系是指在假设中的原因与结果的关系。根据定义，假设中暗含着一种关系，也就是说，它意味着一种预先假设的原因与结果的关系。

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

与单方程计量经济模型相比，联立方程计量经济模型的特点是（）。

• A、适用于某一经济系统的研究
• B、适用于单一经济现象的研究
• C、揭示经济变量之间的单项因果关系
• D、揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系
• E、用单一方程来描述被解释变量和解释变量的数量关系
• F、用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量（先决变量）之间的数量关系

正确答案:A,D,F

第17题：

从变量的因果关系看，经济变量可分为（）。

• A、解释变量
• B、被解释变量
• C、内生变量
• D、外生变量
• E、控制变量

正确答案:A,B

第18题：

从变量的性质看，经济变量可分为（）。

• A、解释变量
• B、被解释变量
• C、内生变量
• D、外生变量
• E、控制变量

正确答案:C,D

第19题：

变量按其因果关系不同，可分为（）和（）。

正确答案:自变量；因变量

第20题：

对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是（）。

• A、只能将原因变量作为自变量
• B、只能将结果变量作为自变量
• C、原因变量和结果变量均可作自变量
• D、没有必要区分自变量和因变量

正确答案:A

第21题：

从变量的角度看，指针变量也具有变量的3个要素，分别包括（）

• A、指针指向那个常量
• B、变量名
• C、指针的值
• D、指针变量的类型

正确答案:B,C,D

第22题：

第23题：

第24题：