1．职业道德不是外在于人的规范，是个体人格的重要组成部分，是为了自身价值更好地实现。（ ）

题目
1．职业道德不是外在于人的规范，是个体人格的重要组成部分，是为了自身价值更好地实现。（ ）

相似考题

1.心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。A、重要组成部分B、实现途径C、重要前提D、最终目标

2.职业道德促进个体发展的功能集中体现在( )．A．它是个体人格素质的重要组成部分B．它是个体实现人生价值的重要保证C．它是个体心理素质的核心内容D．它是个体维护自身权益的根本保障

3.会计职业道德的检查与奖惩是会计职业道德规范体系的重要组成部分。 （ ）

4.__________是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人各部分整合和统一起来的核心力量。

更多“1．职业道德不是外在于人的规范，是个体人格的重要组成部分，是为了自身价值更好地实现。（ ）”相关问题

  • 第1题：

    会计职业道德的检查与奖惩是会计职业道德规范体系的重要组成部分。 ( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第2题：

    教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


    答案：
    解析：
    教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
    (1)做到自爱、自尊、自重；
    (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第3题：

    下列不是增值服务的价值的是（ ）

    A.通过增值服务能协助被投资企业实现更好更快的发展
    B.可以有效地降低投资风险
    C.良好的增值服务能够增加投资机构品牌内涵和价值，成为投资机构‘软实力’,的重要体现
    D.增值服务的价值能提高经营风险的控制，从而提升被投资企业自身价值，增加投资收益

    答案：D
    解析：
    D增值服务的价值不能提高经营风险的控制。

  • 第4题：

    教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）


    答案：
    解析：
    教师应在教育教学实践活动中，（1）做到自爱、自尊、自重（10 分）；（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行（10 分）；（3）加强个体的道德修养，从点、滴入手，逐步达到较高的道德境界（10 分）。

  • 第5题：

    （）是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在职业活动中的具体化。

    • A、人生价值
    • B、职业道德
    • C、社会活动
    • D、职业活动

    正确答案:B

  • 第6题：

    认为社会确立道德的目的在于道德自身，在于完善每个人的品德，是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是（）

    • A、后果论
    • B、价值论
    • C、道义论
    • D、美德论

    正确答案:C

  • 第7题：

    自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。


    正确答案:自我了解与自我评价

  • 第8题：

    职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）

    • A、它是个体人格素质的重要组成部分
    • B、它是个体维护自身权益的根本保障
    • C、它是个体实现人生价值的重要保证
    • D、它是个体心理素质的核心内容

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    职业道德促进个体发展的功能集中体现在：它既是个体人格素质的重要组成部分，也是（）。

    • A、个体提升技能水平的关键因素
    • B、个体实现人生价值的重要保证
    • C、个体心理素质的核心内容
    • D、个体维护自身权益的根本保障

    正确答案:B

  • 第10题：

    实现地名命名的规范化、序列化、层次化，以更好地为苏州社会经济发展服务，不是一个非常重要的课题。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    单选题
    遵守职业道德规范的目的在于？（）
    A

    提高PMI的声望

    B

    推荐，宣传PMI的道德规范

    C

    帮助个体成为更好的项目管理从业人员

    D

    显示与众不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    相对于规范无人格的、外在于个体的特性，德性则无法与人自身的存在、生命价值和内在人格相分离。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2 0 ·会计职业道德的检查与奖惩是会计职业道德规范体系的重要组成部分。 ( )


    正确答案：√
    2 0 ．√    【解析】本题考点是会计职业道德的检查与奖惩。

  • 第14题：

    教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。


    答案：
    解析：
    教师应在教育教学实践活动中做到以下几点：
    （1）做到自爱、自尊、自重；
    （2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    （3）加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第15题：

    相对于规范无人格的、外在于个体的特性，德性则无法与人自身的存在、生命价值和内在人格相分离。


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    1．关于职业道德与人的自身发展的正确说法是（ ）
    （A）职业道德是事业成功的保证（B）职业道德是人格的一面镜子（C）职业道德是人类社会发展的基本条件（D）职业道德是人全面发展最重要的条件


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第17题：

    为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。 

    • A、职业道德规范
    • B、职业道德约束
    • C、职业道德修养
    • D、职业道德行为

    正确答案:C

  • 第18题：

    相对于规范无人格的、外在于个性的特性，德行则无法与人自身的存在、生命的价值和内在性格相分离。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    遵守职业道德规范的目的在于（）

    • A、提高PMI的声望
    • B、推荐，宣传PMI的道德规范
    • C、帮助个体成为更好的项目管理从业人员
    • D、显示与众不同

    正确答案:C

  • 第20题：

    职业道德不是外在于人的规范，是个体人格的重要组成部分，是为了自身价值更好地实现。（ ）


    正确答案:正确

  • 第21题：

    学习型组织有着不同凡响的作用和意义。他的真谛在于（）

    • A、学习是为了更好的创造价值
    • B、学习是为了保证组织的生存，提高组织的竞争力
    • C、学习更是为了实现个人和工作的真正融合，使人们在工作中实现生命的意义
    • D、使人们的真正兴趣得以产生价值

    正确答案:B,C

  • 第22题：

    单选题
    职业道德促进个体发展的功能集中体现在：它既是个体人格素质的重要组成部分，也是（）。
    A

    个体提升技能水平的关键因素

    B

    个体实现人生价值的重要保证

    C

    个体心理素质的核心内容

    D

    个体维护自身权益的根本保障


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为社会确立道德的目的在于道德自身，在于完善每个人的品德，是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是（）
    A

    后果论

    B

    价值论

    C

    道义论

    D

    美德论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容