第1题:
自然语变化包括教师的动作、表情、目光及身体位置的变化。
第2题:
导游人员与旅游者目光接触的向度是指视线接触的方向。视线向下接触一般有()等含义。
第3题:
目光主要由()三个方面组成。
第4题:
目光语,是通过人与人之间的()接触来传递信息的一种态势语言。
第5题:
保持眼神的自然接触,正常的目光接触的时间应该为全过程的()。
第6题:
学生的神态表情包括()。
第7题:
出租汽车驾驶员如果需要与乘客目光接触时,应避免()。
第8题:
“爱护、宽容”
“理性、平等”
“尊敬、期待”
“傲气”
“轻视”
第9题:
保持目光接触但不盯着看。
游离的目光。
放松的形体语言。
第10题:
对
错
第11题:
眼神变化
瞳孔变化
目光接触的长度
目光接触的向度
眼风变化
第12题:
目光语
肢体语言
手势语言
语言
第13题:
眼神又称(),是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。
第14题:
以下关于目光语的表述正确的是()。
第15题:
狗的眼睛变化,也是心情的变化。当受压于人或自己有了过失时,狗会:()
第16题:
狗的眼睛变化,也是心情的变化。当受压于人或自己有了过失后,以下哪项不是它的表现()
第17题:
以下哪一项传递的不是自信的信息()
第18题:
视觉流程设计过程中分为三个阶段:目光捕捉、信息传播和印象留存。其中目光捕捉可以从以下()方面设计。
第19题:
“人”:表情准备,错误的是:()
第20题:
瞳孔张开
转移视线,低头翻眼珠
目光闪烁不定
目光晶亮
第21题:
期盼
爱护
宽容
理性
轻视
第22题:
目光
面部表情
形态动作
心理变化
第23题:
目光接触
肢体接触
声音传递
观察