导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是运用突出重点法进行讲解。（）

题目
导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是运用突出重点法进行讲解。（）

相似考题

1.导游人员在讲解浣花溪的由来时，从民间传说讲到当时的历史，这是采用了导游讲解技巧中的 ( )．A.类比法B.引用法C.触景生情法D.虚实结合法

2.讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时，在一楼参观时告诉游客一幅为真迹，一问为赝品，让客人猜测;到二楼时再告诉客人二楼的雕屏为张照真迹，再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说，这是运用导游讲解技能的( )。A、问答法B、悬念法C、触景生情法D、虚实结合法

3.导游人员运用突出重点法讲解湖北省博物馆展出的曾侯乙墓出土文物时，把讲解重点放在乐器上，尤其是打击乐器中的曾侯乙编钟。这是突出了（）。A.景点的独特之处 B.重点推介的内容 C.游客感兴趣的内容 D.该馆代表性的景观

4.“泰山历史悠久，有‘五岳独尊’的称呼，也是世界上第一例自然与文化双重遗产。请问，有谁知道泰山是哪一年被评为世界双重遗产的？”，这段导游讲解中运用的导游方法包括( )。A．突出重点法B．触景生情法C．问答法D．虚实结合法

更多“导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是运用突出重点法进行讲解。（）”相关问题

  • 第1题：

    “泰山历史悠久，有‘五岳独尊’的称呼，也是世界上第一例自然与文化双重遗产。请问，有谁知道泰山是哪一年被评为世界双重遗产的？”，这段导游讲解中运用的导游方法包括（）。

    • A、突出重点法
    • B、触景生情法
    • C、问答法
    • D、虚实结合法

    正确答案:A,C

  • 第2题：

    某旅行社导游在华清池讲解时，借华清池优美景色为游客营造了唐玄宗和杨贵妃漫步华清宫的浪漫爱情场景，这位导游人员讲解突出地运用了（）。

    • A、触景生情法
    • B、突出重点法
    • C、画龙点睛法
    • D、虚实结合法

    正确答案:A

  • 第3题：

    在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。

    • A、虚实结合法
    • B、问答法
    • C、制造悬念法
    • D、触景生情法

    正确答案:B

  • 第4题：

    导游人员运用突出重点法讲解湖北省博物馆展出的曾侯乙墓出土文物时，把讲解重点放在乐器上，尤其是打击乐器的曾侯乙编钟。这是突出了（）。

    • A、景点的独特之处
    • B、重点推介的内容
    • C、游客感兴趣的内容
    • D、具有代表性的景观

    正确答案:D

  • 第5题：

    导游要做好导游讲解工作，必须要（）。

    • A、熟悉游客观赏的对象
    • B、了解游客
    • C、善于根据需要，运用恰当的方式、方法进行讲解
    • D、考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    以下讲解方法运用正确的有（）。

    • A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？游客若想知道详情，请去参观地宫。这是运用了问答法
    • B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。这是运用了突出重点法
    • C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法
    • D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一，寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法
    • E、在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：“大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁”，游客兴趣大增，这是运用了触景生情法

    正确答案:C,E

  • 第7题：

    判断题
    导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之，这是在运用突出重点法进行讲解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    运用触景生情法进行讲解，导游人员必须使（）与所观景物保持一致。
    A

    讲解的层次

    B

    讲解的内容

    C

    游客的心情

    D

    游客的智力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。
    A

    虚实结合法

    B

    问答法

    C

    制造悬念法

    D

    触景生情法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某旅行社导游在华清池讲解时，借华清池优美景色为游客营造了唐玄宗和杨贵妃漫步华清宫的浪漫爱情场景，这位导游人员讲解突出地运用了（）。
    A

    触景生情法

    B

    突出重点法

    C

    画龙点睛法

    D

    虚实结合法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    调节好声音的音量是语言表达的技巧之一.导游人员在进行导游讲解时，应根据（　　）来调节音量。
    A

    游客的情绪

    B

    游客的数量

    C

    导游的地点、场合

    D

    游客的理解能力

    E

    讲解的内容


    正确答案： E,B
    解析：
    导游员在控制声音时应注意：①根据游客人数的多少和讲解地点的环境状况来控制音量。游客人数多时，导游员可适当提高音量，反之则适当降低音量，音量大小以每位游客都能听清为宜。②根据导游讲解和言谈对话的内容来调节音量，对于一些重要的内容或信息、关键性的词语等可以加大音量进行强调，以加深游客对这些信息的印象和理解。

  • 第12题：

    单选题
    导游在长江三峡大坝的介绍中说：“三峡工程是世界上施工期最长、建筑规模最大的水利工程。”这是运用了（）的导游讲解方法。
    A

    概述法

    B

    分段讲解法

    C

    突出重点法

    D

    画龙点睛法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    景点导游人员带领游客在景区中参观游览一般采用突出重点法的方式进行讲解。（）


    正确答案:错误

  • 第14题：

    运用触景生情法进行讲解，导游人员必须使（）与所观景物保持一致。

    • A、讲解的层次
    • B、讲解的内容
    • C、游客的心情
    • D、游客的智力

    正确答案:B

  • 第15题：

    导游人员讲解时将北京的王府井，与日本东京的银座进行比较讲解。这是运用了同类相异类比的导游手法。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    导游人员在景区讲解时应掌握的要领有（）。

    • A、在景区游览指示图前向游客说明游览路线等
    • B、确定讲解主题，引导游客去发现最独特之处
    • C、讲解不同的内容时，灵活使用各种讲解技法
    • D、讲解熟悉或擅长的内容时，不过于张扬卖弄
    • E、面面俱到，边看边讲，尽量走完整个景区

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    导游员在讲解岳麓书院时，将岳麓书院的创建时间与英国的牛津大学和剑桥大学的创建时间相比较，采用的是比较分析法中的（）。

    • A、同类相似比较
    • B、同类相异比较
    • C、时间比较
    • D、民谚比较

    正确答案:C

  • 第18题：

    导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之，这是在运用突出重点法进行讲解。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    导游人员讲解时将北京的王府井，与日本东京的银座进行比较讲解。这是运用了同类相异类比的导游手法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    导游员看到道路两边的树木，在向游客介绍树种及特色时，还向游客介绍了我国的植树节。此时导游员运用的讲解方法是（）。
    A

    突出重点法

    B

    分段讲解法

    C

    制造悬念法

    D

    由点及面法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    导游员在讲解岳麓书院时，将岳麓书院的创建时间与英国的牛津大学和剑桥大学的创建时间相比较，采用的是比较分析法中的（）。
    A

    同类相似比较

    B

    同类相异比较

    C

    时间比较

    D

    民谚比较


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    导游要做好导游讲解工作，必须要（　　）。
    A

    熟悉游客观赏的对象

    B

    了解游客

    C

    善于根据需要，运用恰当的方式、方法进行讲解

    D

    考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素


    正确答案： C,B
    解析：
    导游人员要了解游客，了解他们的旅游动机、兴趣爱好、审美情趣、文化水平等等。游客是讲解信息的接受者，只有了解游客，导游人员才能有针对性地开展导游讲解服务，游客才能更好地获得旅游观赏对象的审美享受。导游人员也要考虑导游讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素。导游人员还必须善于根据需要，运用恰当的方式方法，把讲解的题材和内容组织起来，并采用恰当的传递媒介（以口头语言为主，配合适当的体态语言），用简洁明快的口头语言表达出来。

  • 第23题：

    单选题
    有些导游人员在讲解中把200年历史的“古迹”夸张为500年的历史，动不动就是“世界上”、“最高的”、“最大的”等，这类没有依据的信口开河的讲解会损害游客对导游人员的信任。因此，（　　）是导游讲解最基本的要求之一。
    A

    清楚

    B

    生动

    C

    准确

    D

    灵活


    正确答案： C
    解析：
    准确性是导游讲解的基本要求。它要求导游人员要脚踏实地、一丝不苟，其讲解应如实地反映事物的本来面貌，无论叙事还是论虚都要言之有据、言之有理，有实事求是的科学精神，既不能空洞无物，又不能胡编乱造，对事物既不能过分地夸大或缩小，也不能张冠李戴，模棱两可。否则，不仅会给游客造成错觉和误导，而且也会给自己的形象带来损害，使游客对导游人员产生不信任之感。

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