第1题:
第2题:
第3题:
我是(中国注册拍卖师)The registered auctionner of China,很荣幸为大家主持今天的(拍卖会)()。
第4题:
导游在致欢迎词时,应注意汲取一些谚语、名言,如“有朋自远方来,不亦乐乎”、“有缘千里来相会”等,不仅充满文采,也会收到很好的效果欢迎词可采用轻松、幽默的方式,有利于解除主客之间的陌生感
第5题:
“有朋自远方来不亦说乎”“能认识大家是我的荣幸”“很高兴与大家有缘在这里相识”等语言,体现了导游讲解中的()。
第6题:
导游语言运用原则中的“正确”是指导游人员在导游讲解时要使用()。
第7题:
客观实际
游客的心理
讲解的需要
大家的看法
第8题:
直接经验与间接经验相统一的规律
掌握知识与发展能力相统一的规律
教师主导与学生主体相统一的规律
传授知识与思想教育相统一的规律
第9题:
她当医生很长时间了
她是医院的医学老师
她以前是这里的学生
她在这家医院实习过
第10题:
第11题:
自问自答法
我问客答法
客问我答法
客问客答法
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
导游人员无论是在导游讲解中还是在同旅游者的日常交往中,其语言都要体现美的要求。
第15题:
幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来,这体现了幼儿记忆的()。
第16题:
路老师在进行生物课教学的过程中,经常是先给大家讲解知识,然后带大家到植物园里去观察,有时候大家一起进行一些扦插的操作,这样既有课堂知识的学习,又有实际的感性认识,这体现了路老师遵循了教育过程的()。
第17题:
某旅游团有一位游客常常在游览中喜欢离团独自活动,出于安全考虑和旅游团活动的整体性,导游人员走过去对他说:“XXX先生,大家现在游览休息一会儿,很希望您过来给大家讲讲您在这个景点游览中的新发现,作为我导游讲解的补充。”这位游客听了会心一笑,自动地走了过来。此导游采用的方法是()
第18题:
“学而时习之,不亦说乎”和“有朋自远方来,不亦乐乎”这两句话中的“说”和“乐”意思相同,都是“高兴”的意思。
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
言之有情
言之有理
言之友好
言之有喻
第22题:
对
错
第23题:
通俗化语言
规范化语言
大家熟悉的语言
普通话
第24题:
导游
卖茶的
喝茶的
做广告的