带领游客参观风景点,导游要向游客介绍基本的审美信息,告诉游客美在哪里,让游客知道为什么说它美,这体现了导游语言要( )。A.言之有物B.言之有理C.言之有情D.言之有神

题目

带领游客参观风景点,导游要向游客介绍基本的审美信息,告诉游客美在哪里,让游客知道为什么说它美,这体现了导游语言要( )。A.言之有物B.言之有理C.言之有情D.言之有神


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  • 第1题:

    首次沿途导游主要向游客介绍( )。

    A.本地风情

    B.沿线景物

    C.参观景点情况

    D.下榻饭店情况


    正确答案:ABD

  • 第2题:

    52、导游人员引导游客观景赏美应注意()。

    A.传递正确的审美信息

    B.分析游客的审美感受

    C.激发游客的想象思维

    D.掌握观景赏美的方法

    E.探索游客的审美动机


    ABCD

  • 第3题:

    22、一名合格的导游人员应该掌握美学知识。下列原因中完全正确的一组是()。

    A.游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象

    B.游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美不必导游人员传播

    C.游客要求知,导游人员应传播知识导,游人员不是游客的审美对象

    D.游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是审美对象


    ×

  • 第4题:

    导游人员引导游客观景赏美应注意()。

    A.传递正确的审美信息
    B.分析游客的审美感受
    C.激发游客的想象思维
    D.掌握观景赏美的方法
    E.探索游客的审美动机

    答案:A,B,C,D
    解析:
    导游人员在带团旅游时,应重视旅游的美育作用,传递正确的审美信息,分析游客的审美感受,激发游客的想象思维,灵活掌握观景赏美的方法。

  • 第5题:

    17、导游引导游客观景赏美应注意()。

    A.传递正确的审美信息

    B.分析游客的审美感受

    C.激发游客的想象思维

    D.掌握观景赏美的方法

    E.探索游客的审美动机


    ABCD