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  • 第1题:

    提出“劳心者治人.劳力者治于人”观点的是( ).

    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.庄子


    正确答案:B

  • 第2题:

    位于临沂市的历史名人故里有( )。

    A.王羲之故里

    B.诸葛亮故里

    C.颜真卿故里

    D.孙膑故里


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    ()因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。

    A.老子

    B.孔子

    C.孟子

    D.墨子


    参考答案:B

  • 第4题:

    在下列人物中,属于春秋战国时期的有( )。A.扁鹊B.鲁班C.张仲景D.屈原


    正确答案:ABD

  • 第5题:

    “濠濮间想”之典出自于()。

    A.老子

    B.庄子

    C.孔子

    D.孟子


    参考答案:B

  • 第6题:

    指出“君子喻于义,小人喻于利”的是()

    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.荀子


    参考答案:A

  • 第7题:

    按司马迁的说法,《周易》的作者是?()

    A.左丘明

    B.孔子

    C.孙膑

    D.西伯


    参考答案:D

  • 第8题:

    《成相篇》这一说唱音乐形式是战国时期( )作品。

    A.孟子
    B.荀子
    C.庄子
    D.孔子

    答案:B
    解析:
    中国最早的说唱音乐。荀子的《成相篇》。《成相篇》的音乐形式取材于民间说唱和歌谣,共分三个乐章。“相”是一种由舂米或筑堤的劳动工具发展而成的打击乐器,用以击节说唱。“成相”是当时民间流传的一种说唱、歌谣形式,后来发展成诗歌形式。全篇四句一韵,按一定的节奏朗读,无固定的曲调,其节奏类似快板。作品大多宣传为君治国之道,间杂有历史故事,对当时的现实也有所批判。

  • 第9题:

    儒家的代表人物有( )。

    A.孔子
    B.孟子
    C.庄子
    D.墨子
    E.荀子

    答案:A,B,E
    解析:

  • 第10题:

    下列属于春秋战国时期的著名人物有()

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、扁鹊
    • D、鲁班
    • E、屈原

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题:

    单选题
    山东人杰地灵,在其历代名人中,有“太公望”之称的是(  )。
    A

    商周时期的姜子牙

    B

    春秋时代齐桓公姜小白

    C

    春秋末期的孔子

    D

    战国时期的孟子


    正确答案: A
    解析:
    姜尚,名望,吕氏,字子牙,或单呼牙,又称吕尚,先后辅佐了六位周王,因是齐国始祖而称“太公望”,又称姜太公。

  • 第12题:

    多选题
    下列属于春秋战国时期的著名人物有()
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    扁鹊

    D

    鲁班

    E

    屈原


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    说:“朝闻道,夕死可矣。”

    A.孔子

    B.老子

    C.荀子

    D.孙膑


    正确答案:A

  • 第14题:

    提出"天地有大美而不言”的人是()。

    A.荀子

    B.孔子

    C.庄子

    D.孟子


    答案:C

  • 第15题:

    儒家的代表人物有 ( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子


    正确答案:ABC

  • 第16题:

    下列人物属于传球战国时期兵家的是:()

    A.孙武

    B.蔺相如

    C.孙膑

    D.吴起


    参考答案:ACD

  • 第17题:

    战国时期儒家的代表人物有()

    A、孔子

    B、荀子

    C、董仲舒

    D、孟子

    E、庄子


    参考答案:BD

  • 第18题:

    下列哪位提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”的音乐教育思想()

    A.老子

    B.孔子

    C.孟子

    D.墨子


    参考答案:B

  • 第19题:

    “《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”出自于( )

    A.孔子
    B.老子
    C.孟子
    D.庄子

    答案:A
    解析:
    点拨:本题考查了文艺理论常识。应试解难:此句出自《论语·阳货》:“子曰:‘小子,何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。’”说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌艺术的社会作用。

  • 第20题:

    提出“民贵君轻”思想主张的是战国时期的思想家()。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子

    答案:B
    解析:
    孟子是战国时期儒家的代表,他提出“性善论”,注重个体修养;主张施行仁政,强调民本思想,提出“民贵君轻”的思想主张,反对苛政。

  • 第21题:

    “民为贵,社稷次之,君为轻”,这一思想主张出自于战国时期的(  )。


    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.庄子

    答案:B
    解析:
    孟子主张施行“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”是他的名言。

  • 第22题:

    简述春秋战国时期孔子、孟子、荀子的音乐思想。


    正确答案:孔子:
    ①“仁”是孔子音乐思想的核心支柱;
    ②“乐而不淫,哀而不伤”的音乐审美评价标准;
    ③对于音乐的内容与形式的关系,主张“尽善尽美”。
    ④重视音乐的社会作用。
    孟子:
    ①主张“君与民同乐”,并提出“今之乐,由古之乐”的观点,即只要服从于“与民同乐”这一主旨,则无论是《韶》、《武》,还是郑卫之音,都是能安邦治国的;而若离开了“与民同乐”的住址,则“尽善尽美”的《韶》乐业不能达到修身治国平天下的目的。
    ②还主张“独乐乐”不如“与少乐乐”,而“少乐乐”不如“与众乐乐”,充分肯定了音乐审美活动的社会性。
    ③认为“仁言不如仁声之入深深也”,及音乐对人的思想感情的影响,具有语言的难以达到的震撼人心的力量。
    荀子:
    ①音乐史人们真情的体现。
    ②音乐最大的特点是“和”,即“中正平和”,这也是制乐的标准以及音乐的社会作用的根源所在。但也因此而又崇雅贬俗、“贵礼乐而贱谐音“的倾向。
    ③音乐具有重大的社会作用。
    ④“美善相乐”的音乐审美观。联系:论述了音乐的本质这一命题,带有一定的朴素唯物主义思想。论述了礼与乐的社会作用及其相互关系。详尽论述了音乐的社会功能。论述了音乐具有审美情感这一论点。

  • 第23题:

    多选题
    生活于战国时期的山东历史名人有(  )。
    A

    孟子

    B

    扁鹊

    C

    孔子

    D

    孙膑


    正确答案: D,B
    解析:
    山东是中国古代文化的发源地之一,在历史长河中涌现了众多的历史名人。孟子、扁鹊、孙膑等生活于战国时期;C项,孔子生活在春秋末期。