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  • 第1题:

    在你努力出色地完成任务后,领导不但没有表扬你,反而批评了你,你辩解了几句。领导却认为你在狡辩。你怎么办?


    答案:
    解析:
    一般说来领导从事工作的时间比我要长,对于工作岗位和职责的理解比我要好。这里的“出色”,可能只是我自己的感觉,也许其实我还有很多做得不够的地方。我当时的辩解只是从我对工作要求的理解角度出发的,可能与领导对工作的理解有所不同。我想领导批评我也完全是为了促进工作,所以,对于这种情况,我会这样做:
    1.虚心接受批评,听领导说完意见,不要不经过思考就轻易反驳;
    2.积极跟同事沟通,说明这样的事情是第一次发生,并且向同事请教,下次再遇到这样的事情要如何解决。
    3.进行自我反省,看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥,给药代造成了错误的印象,引起了误会。
    4.如果这种收红包的现象确实发生的话,我应该向医院建议健全有关制度。

  • 第2题:

    你在机关工作,刚开始工作没人愿意去做,你接手了,后来工作在你的努力下,有了起色,别人愿意接手。领导也同意了。请问你会如何去做?


    答案:
    解析:
    第一,保持稳定的情绪。领导安排工作肯定有自己的考虑,因此要客观正确地看待这件事情。
    第二,自我反思,是否是因为自己工作上存在不足。如果是,要吸取教训,克服缺点,不断提高自己的工作能力。
    第三,可以适当地向领导提出自己的想法,毕竟这份工作凝聚了自己很多的汗水,希望领导可以综合考虑。
    第四,服从领导安排,以良好的心态投人工作。
    解题思路:分析情况+解决+表态。此题属于人际交往题目,首先说出自己的心态,然后对事实进行分析、行动,最后表态。

  • 第3题:

    在你上课的时候,一只小鸟飞进教师,作为教师,你该怎么做?


    答案:
    解析:
    1.学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引。这是很自然的事情。作为教师,我不能严厉地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。
    2.维持秩序,保护学生安全。我会大声强调让大家一定在座位坐好,不要惊吓小鸟,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外伤害。
    3.排除干扰。我会暂停讲课,打开所有的窗户,方便小鸟飞出,也会主动对它进行驱赶,但是会注意自己的行为,不会伤害它。
    4.发挥教学机智,吸引学生的注意力。我会将小鸟与授课相联系,围绕小鸟进行提问,比如问学生小鸟的英文单词怎么说等等,这样既保持大家的兴致,又实现了将学生注意力吸引回来的设想。

  • 第4题:

    上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会( )。

    (A)觉得上司是在故意刁难自己
    (B)与上司沟通,努力改变他的主意
    (C)虽然不情愿,但还是“装作”高兴地去做
    (D)想办法拉近与上司的关系,努力改变他的主意


    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    如果单位需要你到很艰苦很偏远的地区去出差很多年,你的父母肯定不愿意,你会怎么办?


    答案:
    解析:
    您的答案:f参考答案:第一,我的工作宗旨是一切为人民服务,在工作之前我就已经做好了奉献的准备。单位需要我去偏远地区出差,一方面可以锻炼我的工作能力、磨炼我的吃苦精神,另一方面也是我回报社会的一种方式,我会服从单位的安排。
    第二,作为疼爱自己的父母不愿意我去,这种心情是可以理解的。我会耐心细致地做好他们的思想工作。向他们表明国家培育一个大学生要花费很大的精力与财力,而我有义务有责任为社会作出自己的贡献,这也是我自我价值的体现,况且我仅仅是出差,虽然时间较长但如有假期一定会回来看望他们。
    第三,在出差期间要与父母多保持联系,多向他们汇报自己的工作生活情况,让他们放心。
    解题思路:了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。题目设定是由于工作需要,自己要出差,但也必须做好父母的思想工作,这也需要沟通,需要处理好与父母的关系问题。