领导者的素养如何是领导者成熟程度的标志。 （ ）

题目

领导者的素养如何是领导者成熟程度的标志。 （ ）

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1.古人云:修身,齐家,治国,平天下。这句话说的是()A、领导者要家庭和事业兼顾B、领导者要有政治使命感C、领导者的道德素养是其领导工作的起点D、领导者要有大的志向

2.领导生命周期理论在分析领导行为四分图时加入的第三个因素是()A、领导者的成熟程度B、环境的稳定程度C、被领导者的成熟程度D、工作的明确性程度

3.结合实际论述如何提高领导者的素养。

4.弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论,他认为影响领导效果好坏的因素是()A.领导者的素质B.领导者与被领导者的关系C.工作任务结构D.被领导者的成熟程度E.职位的权力

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  • 第1题：

    简述领导者心理素养的主要内容。


    答案：主要包括：(1)乐观的情绪;(2)坚强的意志;(3)广泛的兴趣;(4)开朗的性格。

  • 第2题：

    领导权变模型理论认为，影响领导效果好坏的因素有（）

    A领导者与被领导者的关系

    B工作任务结构

    C职位的权力

    D组织成员的成熟程度

    E领导者的素质


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    领导生命周期理论说明领导者采用什么样的领导方式，很大程度上取决于被领导者的成熟程度。


    ABCD

  • 第4题：

    决策效能,是指领导者是否在明智的时机、明智的条件下做出明智的判断,讲的是领导者选择()正确与否,以及正确的程度如何。


    参考答案：目标

  • 第5题：

    15、情景领导理论认为，领导者选择的领导方式应适应下属的成熟程度，依据下属的成熟程度选择领导风格，从而成功达成任务目标


    下属的成熟度

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