同情：怜悯A．当然：实际B．宽恕：饶恕C．偶然：必然D．所有：有些

题目

同情：怜悯

A．当然：实际

B．宽恕：饶恕

C．偶然：必然

D．所有：有些

相似考题

1.历史杰出人物的产生( )A.适应历史发展的必然要求B.既是必然的又是偶然的C.完全是偶然的机遇D.与杰出人物自身特点相关

2.下列关于必然性和偶然性关系的命题中, 不正确的有( )A. 没有必然性就没有偶然性;没有偶然性也没有必然性B. 偶然性中包含着必然性C. 偶然性是必然性的表现形式和必要补充D. 偶然性和必然性的区分是绝对的

3.杰出人物的产生是( )A.纯粹是必然的B.纯粹是偶然的C.既是必然的，又是偶然的D.有些人是必然的，有些人是偶然的

4.张医生说：“除非所有的疾病都必然有确定的诱因，否则有些疾病可能难以预防。”李医生说：“我不同意你的看法。”以下哪项断定，能准确表达李医生的看法?A．有些疾病必然没有确定的诱因，但所有的疾病都可能加以预防。B．所有的疾病都必然有确定的诱因，但有些疾病可能难以预防。C．有些疾病可能没有确定的诱因，但所有疾病都必然可以预防。D．所有的疾病都可能没有确定的诱因，但有些疾病可能加以预防。

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  • 第1题：

    孔子告诉子贡可以终身遵行的“恕”字的意思是()。

    A.饶恕，谅解

    B.己所不欲，勿施于人

    C.宽恕，容忍

    D.中庸之道


    答案：B

  • 第2题：

    必然性和偶然性的辩证关系是（ ）。

    A．必然性通过偶然性表现出来

    B．偶然性通过必然性表现出来

    C．必然性存在于偶然性之中，在一定条件下互相转化

    D．偶然性背后一定存在必然性


    正确答案：ACD

  • 第3题：

    对爱情的( )，对知识的( )，对人类苦难不可遏制的( )，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。

    A.渴望追求同情心

    B.追求渴望怜悯心

    C.渴望追求怜悯心

    D.期盼渴望同情心


    正确答案：A
    第三空，“怜悯”含有可怜的意思，对象多为弱小事物;“同情”侧重于一种共鸣、同理心。此处对象为“人类苦难”，选“同情心”更恰当，排除B、C。前两空，与“期盼”“渴望”相比，“渴望”“追求”更能与后句“强烈的激情”构成对应。且“渴望爱情”“追求知识”亦为常见表述。

  • 第4题：

    在“凡大医治病„„先发大慈恻隐之心”中，“恻隐”之义为（）

     A.谨慎小心 B. 怜悯同情  

    C. 和悦善良 D. 慈祥和蔼


    参考答案：B

  • 第5题：

    在必然性和偶然性的关系中．必然性（　　）
    A.是偶然性的表现形式和补充
    B.是隐藏在偶然性背后的支配力量
    C.通过偶然性表现出来并为自己开辟道路
    D.总是和偶然性相联系的，没有脱离偶然性的必然性


    答案：B,C,D
    解析：
    本题考查的是必然性对偶然性的关系.唯物辩证法认为，在必然性和偶然性的辩证关系中，必然性是隐藏在偶然性背后的支配力量，通过偶然性表现出来并为自己开辟道路，而必然性看不见摸不着，它总是和偶然性相联系的，没有脱离偶然性的纯粹必然性.所以BCD项是正确答案.

  • 第6题：

    下列哪种说法.史符合德谟克利特的观点（ ）

    A.一切都是必然的
    B.一切都是偶然的
    C.一切都是必然和偶然的
    D.有时是必然的，有时是偶然的

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    所有不可避免的行为都可以被宽恕。有些非故意的行为也应被宽恕，可以被宽恕的行为 都不应受到惩罚。
    根据以上说法，则下列各项中一定正确的是（ ）。
    A有些非故意的行为是不能避免的 B.有些非故意的行为也要受到惩罚
    C. 一切非故?的行为都不应受到惩罚 D.受到惩罚的行为都不是不可避免的


    答案：D
    解析：
    根据题干所述，可以画关系图如下。由图可知A、B、C项均为可能正确， 只有D项一定正确。

  • 第8题：

    唯物辩证法认为（ ）。

    A.必然性意义重大，偶然性可以忽略不计
    B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的
    C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的
    D.必然的东西是偶然的.偶然的东西是必然的

    答案：D
    解析：
    任何事物的发展都是必然性和偶然性共同作用的结果，“偶然性可以忽略不计”的说法，贬低了偶然性的地位，故A项说法错误：偶然性是可以认识的，故B项错误；偶然性具有不确定性，故C项错误；由于事物范围的极其广大和发展的无限性，必然性和偶然性的区分又不是绝对的，而是相对的。在一定条件下，偶然性可以转化为必然性.必然性也可以转化为偶然性。所以答案为D选项。

  • 第9题：

    残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是（ ）。

    A.信任
    B.怜悯
    C.同感
    D.同情

    答案：C
    解析：
    社会工作者要区分同感和同情，相信服务对象和社会工作者的付出是具有价值的信念。同感是社会工作者基于残疾人的权利的理解，敏感地感知服务对象的内心情感并且把这种理解传递给服务对象，表达出"我可以设身处地地理解你的感受"。

  • 第10题：

    历史上杰出人物的产生是（）

    • A、纯粹偶然的
    • B、纯粹必然的
    • C、必然和偶然的统一
    • D、有些偶然有些必然

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    同情：怜悯
    A

    当然：实际

    B

    宽恕：饶恕

    C

    偶然：必然

    D

    所有：有些


    正确答案： D
    解析：
    “同情”和“怜悯”是近义动词；“宽恕”和“饶恕”也为近义动词。因此B项正确。

  • 第12题：

    正是风险的这种总体上的（ ）与个体上的（ ）的统一，构成了风险的不确定性。

    A. 必然性；偶然性

    B. 偶然性；必然性

    C. 必然性；必然性

    D. 偶然性；偶然性


    参考答案：A

  • 第13题：

    风险就是( )的统一体。

    A．偶然性和可能性

    B．必然性和现实性

    C．偶然性和不确定性

    D．必然性和偶然性


    参考答案：D

  • 第14题：

    一般来说,影响设备质量的因素可以分为( )。

    A．偶然因素和必然因素

    B．偶然因素和系统因素

    C．必然因素和系统因素

    D．物理因素和化学因素


    正确答案：B

  • 第15题：

    正是风险的这种总体上的( )与个体上的( )的统一,构成了风险的不确定性。A.必然性;偶然性SXB

    正是风险的这种总体上的（ ）与个体上的（ ）的统一，构成了风险的不确定性。

    A.必然性；偶然性

    B.偶然性；必然性

    C.必然性；必然性

    D.偶然性；偶然性


    参考答案：A

  • 第16题：

    唯物辩证法认为（ ）

    A.事物发展是必然性作用的结果，偶然性可以忽略不计
    B.事物发展是偶然性的堆积，没有必然性
    C.必然性可以认识，偶然性无法认识
    D.事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果

    答案：D
    解析：
    必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。必然性是指客观事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。偶然性是指客观事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现也可以不出现，可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势。必然性和偶然性是对立统一的必然性决定着事物发展的前途和方向，偶然性对事物的发展进程起加速或延缓的作用，使事物发展的趋势带有这样或那样的特点和偏差。故选D

  • 第17题：

    在护患交谈中，护士移情是指护士

    A.同情患者
    B.怜悯患者
    C.鼓励患者
    D.表达自我感情
    E.理解患者感情

    答案：E
    解析：

  • 第18题：

    杰出人物的产生是（ ）

    A.完全必然的
    B.偶然的机遇
    C.有的是必然的，有的是偶然的
    D.必然性和偶然性的辩证统一

    答案：D
    解析：
    【考情点拨】本题考查了杰出人物的产生是必然性和偶然性的辩证统一的相关知识点。【应试指导】杰出人物是一定历史条件下的产物．它的产生及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用：

  • 第19题：

    （）的效果旨在引起观众的怜悯和同情，并唤起人们高尚的情感。

    A.喜剧
    B.悲剧
    C.杂剧
    D.正剧

    答案：B
    解析：
    悲剧的效果旨在引起观众的怜悯和同情，并唤起人们高尚的情感。

  • 第20题：

    （）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。

    • A、宽容
    • B、原谅
    • C、饶恕
    • D、宽恕

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    历史上杰出人物的产生是（）
    A

    纯粹偶然的

    B

    纯粹必然的

    C

    必然和偶然的统一

    D

    有些偶然有些必然


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。
    A

    宽容

    B

    原谅

    C

    饶恕

    D

    宽恕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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