下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是()A.然而既然有了血痕,当然不免要扩大。至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心 B.这个亭踞在突出的一角岩石上,上下都是空空儿的。 C.他把哨音停下,小狗失望地跑开去,他再吹响,小狗又跑拢来…… D.那喷涌的水源,那水流的碧波,永远是活泼泼的,青春常在。答:( )

题目
下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是()

A.然而既然有了血痕,当然不免要扩大。至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心
B.这个亭踞在突出的一角岩石上,上下都是空空儿的。
C.他把哨音停下,小狗失望地跑开去,他再吹响,小狗又跑拢来……
D.那喷涌的水源,那水流的碧波,永远是活泼泼的,青春常在。答:( )

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  • 第1题:

    一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。

    A.放松练习

    B.系统脱敏

    C.满灌疗法

    D.果敢训练


    正确答案:B
    B[提示] 如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。在运用系统脱敏治疗技巧之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度,按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习。减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。因此,本题中,从买玩具狗到抚摸小狗,再到勇敢地面对狡猾,所采用的正是系统脱敏法。

  • 第2题:

    下列句子使用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )。 A.他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸,隆起的颧骨,深陷的眼眶 B.上面坐着两个老爷,东边一个是马褂,西边一个是西装 C.要清除语言中的垃圾,不是一朝一夕就能奏效的 D.他的肚子里有墨水,脑瓜子也灵活


    正确答案:C
    C项为比喻,本体没有出现,属于借喻。其他三项都是借代。A项是以人物的面部特征“大鼻子”借代人,B项是以人物的衣着特征借代本体——老爷,D项是以墨水借代知识。

  • 第3题:

    下列句子()中的“和”是介词。

    A.我和他是大学同学

    B.他和我对这个问题的看法不同

    C.你和他吵架太不应该了

    D.我和你都是2019届的新生


    正确答案:C

  • 第4题:

    下列句子词语运用不正确的有()

    A.敌人是很顽强的,你们要多加小心。

    B.这两股恶势力如果团结起来,那对我们是很不利的。

    C.他说话办事十分武断,我们都不喜欢他。

    D.今天的晚会由我们俩位来主持。


    参考答案:ABD

  • 第5题:

    姐弟俩出游,弟弟先走一步,每分钟走40米,走80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米,姐姐带的小狗每分钟跑150米。小狗追上弟弟又转去找姐姐,碰上姐姐又转去追弟弟,这样跑来跑去,直到姐弟俩相遇小狗才停下来。小狗共跑了( )米。

    A.600

    B.800

    C.1200

    D.1600


    正确答案:A
    设姐姐追上弟弟用了x分钟,则40x+80=60x解得x=4,因此,小狗跑了4分钟,小狗跑了4×150=600(米)。

  • 第6题:

    下列选项中,没有歧义的是( )。
    A.他已经走了三个小时了
    B.我们在楼顶看见他了
    C.小王去打针了
    D.我们要一分为二地看待收入差距这个问题


    答案:D
    解析:
    本题要求选出“没有”歧义的一项。A项不知道他已经步行了三个小时,还是已经离开了三个小时。B项不知道是我们在楼顶遇到他,还是我们在楼顶看到他(在楼下或别处)。C项不知道小王是病人还是护士。所以答案为D项。

  • 第7题:

    姐弟俩出游,弟弟先走一步,每分钟走40米,走了80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米,姐姐带的小狗每分钟跑150米。小狗追上了弟弟又转去找姐姐,碰上了姐姐又转去追弟弟,这样跑来跑去,直到姐弟相遇小狗才停下来。问小狗共跑了多少米?(  )。

    A.600米
    B.800米
    C.1 200米
    D.1 600米

    答案:A
    解析:
    设x分钟后相遇,则40x+80=60x。则x=4。
    因小狗的速度为150米/分钟,故小狗的行程为150×4=600,故A正确。

  • 第8题:

    下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄地挤进门缝来。 (2)小飞娥抬头看着他的脸,看见他的眼睛要吃人,吓得她马上没有答上话来。
    (1)“景物躲”、“云雾挤”,连用拟人。
    (2)“吃人”是野兽的特点,用来描写他的眼睛,这是拟物。拿来形容眼光的凶狠,竟然到了“要吃
    人”的程度,这又是夸张。属辞格的兼用。

  • 第9题:

    下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是()。

    • A、你跑不过他,也得跑。
    • B、你跑不过,他也得跑。
    • C、你跑,不过他也得跑。

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    问:孙子后来为什么也喜欢小狗了?
    A

    小狗叫得好听

    B

    小狗变漂亮了

    C

    小狗会叼痰盂

    D

    小狗有爱心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列句子使用的修辞方法与其他三项不同的一项是(  )。
    A

    他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸,隆起的颧骨,深陷的眼眶。

    B

    上面坐着两个老爷,东边一个是马褂,西边一个是西装。

    C

    要清楚语言中的垃圾,不是一朝一夕就能奏效的。

    D

    他的肚子里有墨水,脑瓜子也灵活。


    正确答案: B
    解析:
    ABD三项,使用的是借代的修辞手法,以人物的面部特征“大鼻子”借代人,以人物的衣着特征借代老爷,以墨水借代知识;C项,使用的是比喻的修持手法,本体没有出现,属于借喻。

  • 第12题:

    单选题
    下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是()。
    A

    你跑不过他,也得跑。

    B

    你跑不过,他也得跑。

    C

    你跑,不过他也得跑。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面语句运用了排比、比喻等修辞手法,请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。(3分)

    当他陡然冲入这个世界,是你,用双掌接住那华丽的初啼;是你,用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩;是你,用精湛的医术摧毁生命的暗礁,让初生儿扬帆远航。


    正确答案:
    排比:作者选定生命初期的三个阶段构成排比,增强语势,突出强调了医生这个职业的重要。
    比喻:以“暗礁”比喻病痛,以“扬帆远航”比喻“健康成长”,生动形象地说明医生职业的重要。

  • 第14题:

    下列句子中修辞方法运用恰当的一项是()。

    A.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。

    B.秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。

    C.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。

    D.海新耷着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。


    正确答案:D

  • 第15题:

    从修辞角度看,下列句子词语运用正确的是()

    A.听了校长的报告,大家都兴奋得摩拳擦掌,蠢蠢欲动

    B.今天的晚会由我和电影演员于华两位主持

    C.我们非常荣幸地请到了他们二位来参加我们的活动

    D.他在那里来回徘徊了好半天,也不见她地影子


    参考答案:B

  • 第16题:

    我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪,亭前的树上。雪着得很重,在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花,正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然,使我们感到华而不俗,清而不寒;因而联忆起那“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的美人儿来。

    这段文字意在强调:

    A.雪中红花恍如美人

    B.雪色衬景忆美人

    C.观海亭的美景

    D.观海亭观雪赏花


    正确答案:A
    文段属于散文,首先描述了观海亭上的雪景,接着引出旁边的山茶花,并描述了它们在雪中华而不俗、清而不寒的特点,最后用“因而”引导的句子指出花朵恍如美人。由此可知正确答案为A。

  • 第17题:

    梅雨亭正对着条瀑布,坐在亭边,不必仰头,便能见它的全体了,亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展翼翅________在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿________着;人如在井底了。
    填入划横线部分最恰当的一项是:
    A.飞 簇 B.翔 拱 C.漂 扣 D.浮 拥


    答案:D
    解析:
    先看第一空。“漂”指浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。题干形容的是岩石上的梅雨亭,“漂”不合句意,排除C。此处所填词语应与“踞”字构成并列关系。“踞”意为蹲、坐,“踞”展现了梅雨亭的气势。与此相对,只有“浮”字能把梅雨亭凌空而立的气势形象地表现出来。第二空,填“拥”也能与“三面都是山,像半个环儿”相对应。故本题答案为D。

  • 第18题:

    下列四句话中有一句可以产生不同的理解,请把这个有歧义的句子找出来( )。

    A.我们单位新来的经理昨天生病了
    B.几天不见,你长本事了,这事你都能干
    C.孩子大些了,上学了,还是有操不完的心
    D.他知道小三的为人,所以毫不犹豫地把钱给了他

    答案:C
    解析:
    。这就话的后面句的主语是孩子还是父母,交代不明。

  • 第19题:

    一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”。有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨,诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么呢?”那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子道:“春天就要来了,可我不能见到它。”
    最适合这段文字标题的是:


    A.幸运的乞丐
    B.温暖的冬天
    C.春天的收获
    D.诗歌的妙用

    答案:D
    解析:
    文段讲述了一个乞丐在一位诗人的帮助下得到更多帮助的故事,其中关键之处就在于诗人写的那句诗引起了大家更深的感触和同情之心。故“诗歌”应是这个故事着重强调的。只有D项与此相关,适合作为标题。故本题选D。

  • 第20题:

    在学习完《荷塘月色》后,教师重点对“塘中的月色并不均匀:但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”这种修辞手法进行了总结,并为学生列举了以下例子,其中正确的一项是()。

    • A、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
    • B、那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。
    • C、这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天字中一般。
    • D、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    男:爸爸的生日快到了,这是他退休后的第一个生日,给他买点儿什么好呢?女:哥哥,我给他买了一只小狗,他每天带着小狗出去散步也是锻炼身体。问:爸爸怎么了?
    A

    退休了

    B

    买了一只小狗

    C

    散步去了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄地挤进门缝来。 (2)小飞娥抬头看着他的脸,看见他的眼睛要吃人,吓得她马上没有答上话来。

    正确答案: (1)“景物躲”、“云雾挤”,连用拟人。
    (2)“吃人”是野兽的特点,用来描写他的眼睛,这是拟物。拿来形容眼光的凶狠,竟然到了“要吃
    人”的程度,这又是夸张。属辞格的兼用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在学习完《荷塘月色》后,教师重点对“塘中的月色并不均匀:但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”这种修辞手法进行了总结,并为学生列举了以下例子,其中正确的一项是()。
    A

    树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

    B

    那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。

    C

    这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天字中一般。

    D

    微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。


    正确答案: B
    解析: 本题考查修辞手法的相关知识,题干和D项都为通感修辞,A项运用了拟人、比喻的修辞手法,B项运用了比喻的修辞手法,C项也运用了比喻的修辞手法。