下面这段话的中心意思，概括准确的一项是： 陈毅同志灵活地运用白话诗和三言、四言、五言、六言、七言、杂言、古诗、格律诗、长短句等形式来抒情写意，歌颂革命事业，在诗词领域，他以自己的创作实践，探出一每古为今用、推陈出新的途径。A.陈毅在诗词领域造诣很高。 B.陈毅的诗形式多，内容新。 C.陈毅始创诗词写作新径。 D.陈毅写诗探出新途径。

题目
下面这段话的中心意思，概括准确的一项是：
陈毅同志灵活地运用白话诗和三言、四言、五言、六言、七言、杂言、古诗、格律诗、长短句等形式来抒情写意，歌颂革命事业，在诗词领域，他以自己的创作实践，探出一每古为今用、推陈出新的途径。

A.陈毅在诗词领域造诣很高。
B.陈毅的诗形式多，内容新。
C.陈毅始创诗词写作新径。
D.陈毅写诗探出新途径。
相似考题

1.简要概括本文说明的中心意思。(不超过l0个字)答：本文说明了________________________。

2.下列各项中，最能概括本文中心意思的一项是( ) 。A．合理晒太阳，防癌益健康B．活性VD对人体有着重要的作用C．接触阳光比服维生素更有益人体健康D．服用维生素对身体有许多副作用

3.下面对第2段划线的一段话的层次关系，判断正确的一项是（ ）。A．这段话是一个复杂单句B．这段话是一个转折关系的复旬C．这段话是一个因果关系的复句D．这段话是一个递进关系的复旬

4.近代学者严复概括归纳了三项翻译原则：“信﹑达﹑雅”。“信”指译文要忠实于原文的意思，要准确。()

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    下面对第2段划线的一段话的层次关系，判断正确的一项是

    A．这段话是一个复杂单句

    B．这段话是一个转折关系的复句

    C．这段话是一个因果关系的复句

    D．这段话是一个递进关系的复句


    正确答案：C
    【答案】C
    【解析】第二、第三个分句虽然存在转折关系，但他们都是政府对存款具有保障性的原因，所以此句是一个因果关系的复句。本题正确答案是C。

  • 第2题：

    简要概括本文说明的中心意思。（不超过10个字）（2分）


    正确答案：

    指纹的特性和用途（意思对即可）

  • 第3题：

    概括这段话的论点。(4分)


    正确答案：
    气是敢作敢为，节是有所不为。

  • 第4题：

    下面是某教师关于《三峡》的教学设计，其中不合理的一项是（　　）。

    A.请一名学生逐字逐句翻译一遍这段话，然后帮助纠正
    B.让学生借助字典结合所学找出其中的通假字、古今异义字词、偏义复词等，以帮助接下来的理解
    C.教师找出关键语句，让学生试着翻译
    D.试着让一两名学生断句阅读并用自己的话概括这段话的大意

    答案：A
    解析：
    文言文的学习，没必要一字一句地翻译，对一些关键语句做出准确翻译即可，有一些语段，只需理解大意。故正确答案为A。

  • 第5题：

    下面哪一项是“犹太人”的意思：（）

    • A、王的继承人
    • B、王国的移民
    • C、聪明的王子
    • D、精明的商人

    正确答案:B

  • 第6题：

    辨析题：解释下面这段话的意思并说明其阐述了什么样的文学观点。 恩格斯说： 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。


    正确答案: 其反映了恩格斯在人与环境关系上的看法，显示了他对社会环境内涵的深刻理解。一方面，恩格斯强调了社会环境是形成人物性格和促使他们行动的原因，所以如果不能充分表现社会环境的特点，人物的性格与行动将失去可以理解的基础。另一方面，他又用典型环境这个概念，揭示了规定人物性格和命运的社会环境本身的丰富内涵。恩格斯所说的典型环境，包括两个层次，它既是指个人生活的具体环境，又是指必然会对这种具体生活环境产生影响的、体现为社会发展趋向的历史环境。揭示社会环境具有两个层次的意义在于，如果说在个人生活的具体环境中，人们还可能受到各种个别的、偶然的和暂时的因素的影响，有可能掩盖人的生活环境实质上是一种社会关系的话，那么，对具体环境的历史特点和时代脉络的把握，却能够使人洞悉被偶然现象所掩盖的实质，发现具体生活环境中那些细微变化的社会意义。恩格斯通过典型环境和典型人物关系的阐释，从根本上揭示了典型人物的审美价值，就在于他们显示了人性和人生必然要受社会关系制约的普遍意义。

  • 第7题：

    下面哪一项是“金字塔”的原文意思？（）

    • A、王的陵墓
    • B、神的庙
    • C、角锥体
    • D、祭坛

    正确答案:C

  • 第8题：

    下面哪一项是“耶路撒冷”的意思：（）

    • A、和平之城
    • B、战争之地
    • C、宗教之都
    • D、花开之时

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    下面哪句话能概括这段话的主要意思？
    A

    松花江的源头

    B

    松花江的地理位置

    C

    松花江的水力资源

    D

    松花江的海拔高度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从“好学”的角度，概括这段话的三层意思？

    正确答案： 一是以读书好学为乐。
    二是以交友切磋为乐。
    三是要有谦虚谨慎、永不自满、永不患得患失的品德修养。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从好学的角度，概括出这段话的三层意思。

    正确答案： 孔子说：学了，然后经常练习它，不也很高兴吗？有志同道合的人从很远的地方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，这样的人，不也就是君子吗？
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    这段话的中心意思是什么？
    A

    解决问题应该把握关键

    B

    管理员太笨

    C

    工作不能马虎，应该关好门

    D

    动物园需要加高笼子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （二）概括资料第2、3、4段的中心意思。(10分)

    要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字。


    正确答案：

    （二）答案提示
        在信息技术时代，以政府网站为主导方式的政府信息公开与信息保密工作的矛盾日益突出，导致政府网站泄密事件频发。其中既有部分工作人员知识技能不足、保密观念滞后以及重视不够甚至认识错误的原因，也包括部门保密、定密程序不完善、审查程序不严和信息管理存在漏洞的因素。在新形势下，必须对症下药，规范相关工作流程，提高工作人员保密能力，处理好信息公开与信息保密的关系。

  • 第14题：

    简要概括这段话的主要内容。(2分)


    正确答案：
    此段文字批驳了“说者”对许远的怀疑与指责，指出这些人的指责正好暴露了他们“不乐成人之美”的丑恶本质。

  • 第15题：

    下面哪一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（）

    A.军事教育

    B.宗教教育

    C.知识教育

    D.“六艺”即礼、乐、射、御、书、数


    参考答案：D

  • 第16题：

    “却扫”的意思是下面哪一项（）

    • A、真诚欢迎客人
    • B、打扫干净屋子
    • C、拒绝会客
    • D、古代送客的礼仪

    正确答案:C

  • 第17题：

    下面哪一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（）

    • A、军事教育
    • B、宗教教育
    • C、知识教育
    • D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数

    正确答案:D

  • 第18题：

    下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是（）

    • A、苦难
    • B、觉醒
    • C、沉重
    • D、压抑

    正确答案:B

  • 第19题：

    孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。


    正确答案:求“放心”；找回散失的本性，保存和发扬天赋的善心

  • 第20题：

    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从“好学”的角度，概括这段话的三层意思？


    正确答案: 一是以读书好学为乐。
    二是以交友切磋为乐。
    三是要有谦虚谨慎、永不自满、永不患得患失的品德修养。

  • 第21题：

    问答题
    辨析题：解释下面这段话的意思并说明其阐述了什么样的文学观点。 恩格斯说： 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。

    正确答案： 其反映了恩格斯在人与环境关系上的看法，显示了他对社会环境内涵的深刻理解。一方面，恩格斯强调了社会环境是形成人物性格和促使他们行动的原因，所以如果不能充分表现社会环境的特点，人物的性格与行动将失去可以理解的基础。另一方面，他又用典型环境这个概念，揭示了规定人物性格和命运的社会环境本身的丰富内涵。恩格斯所说的典型环境，包括两个层次，它既是指个人生活的具体环境，又是指必然会对这种具体生活环境产生影响的、体现为社会发展趋向的历史环境。揭示社会环境具有两个层次的意义在于，如果说在个人生活的具体环境中，人们还可能受到各种个别的、偶然的和暂时的因素的影响，有可能掩盖人的生活环境实质上是一种社会关系的话，那么，对具体环境的历史特点和时代脉络的把握，却能够使人洞悉被偶然现象所掩盖的实质，发现具体生活环境中那些细微变化的社会意义。恩格斯通过典型环境和典型人物关系的阐释，从根本上揭示了典型人物的审美价值，就在于他们显示了人性和人生必然要受社会关系制约的普遍意义。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪个成语可以概括这段话的意思？
    A

    指鹿为马

    B

    雪中送炭

    C

    迷途知返

    D

    老马识途


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面哪一项是“耶路撒冷”的意思：（）
    A

    和平之城

    B

    战争之地

    C

    宗教之都

    D

    花开之时


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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