这首词写景叙事层次分明，而且善于将历史与现实、景物与人物、写景与抒情融为一体。背诵全词，回答问题。 1．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这里说“千古风流人物”被“浪淘尽”，是基于一种什么联想 2．“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，“人道是”是一种什么语气 表明了作者怎样的情怀 3．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，是从哪几个方面写赤壁的景色的
题目
这首词写景叙事层次分明，而且善于将历史与现实、景物与人物、写景与抒情融为一体。背诵全词，回答问题。
1．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这里说“千古风流人物”被“浪淘尽”，是基于一种什么联想
2．“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，“人道是”是一种什么语气 表明了作者怎样的情怀
3．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，是从哪几个方面写赤壁的景色的
1．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这里说“千古风流人物”被“浪淘尽”，是基于一种什么联想
2．“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，“人道是”是一种什么语气 表明了作者怎样的情怀
3．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，是从哪几个方面写赤壁的景色的
相似考题
更多“这首词写景叙事层次分明，而且善于将历史与现实、景物与人物、写景与抒情融为一体。背诵全词，回答问题。 ”相关问题
-
第1题：
具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
正确答案: （1）苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景，写法上抓住景物特点，大笔勾勒，写其神韵。
①写大景。以“大江东去”开篇，从“大”字着眼，既写出江面之宽阔浩大，又写出江水之气势宏大，更写出江涛之力量巨大；
②写动景。“乱石穿空，惊涛骇浪，卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情，为下文怀古抒情作了铺垫。
（2）李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙细腻，词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景，令人伤感。
（3）《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情，全词直抒胸臆，一泻千里。
①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生，反衬自身的失落潦倒，功业未就。
②既抒发人生失意的感慨，又表达旷达洒脱的情怀；既有落泊者无奈的苦笑，又有“一樽还酹江月”的放歌。
（4）《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情，格调低沉，充满悲苦。
①以七组叠字起头，字字含愁，抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪，有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题，使全词浸染在悲愁的气氛之中；
②融情于景，借景喻情，感情细腻。风急酒淡，喻酒难浇愁，微弱之躯更难敌人生风雨；北雁南飞，喻幸福不再；黄花凋谢，喻青春远去，愁容憔悴，心绪枯竭；秋雨不断，喻愁苦不绝。
-
第2题：
“一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树”，这首词是：（）
- A、写景的
- B、咏物的
- C、抒情的
- D、思乡的
正确答案:B -
第3题：
下列哪一项是本文的写作脉络？（）
- A、叙事——抒情——写景
- B、叙事——写景——议论
- C、写景——叙事——议论
- D、写景——议论——叙事
正确答案:B -
第4题：
《虞美人》所运用的抒情方法有（）。
- A、借写景抒情
- B、借叙事抒情
- C、借比喻抒情
- D、借典故抒情
- E、借夸张抒情
正确答案:A,C -
第5题：
《登高》前四句的抒情方法是（）。
- A、借写景抒情
- B、借叙事抒情
- C、借比喻抒情
- D、借典故抒情
正确答案:A -
第6题：
《张中丞传后叙》的最大特点是抒情与写景并重。
正确答案:错误 -
第7题：
《毁灭》是朱自清的一部（）。
- A、抒情长诗
- B、叙事长诗
- C、抒情散文
- D、写景散文
正确答案:A -
第8题：
多选题下面有关《我与地坛》的说法正确的（）A运用了意在言外的象征手法
B在叙事中抒情
C在写景中抒情
D在记人中抒情
E善用比喻、比拟、排比句式和类比手法写景状物
正确答案： A,B解析： 本题考查文章的写作特点，参见文章后的提示部分。 -
第9题：
多选题《我与地坛》的抒情方式有( )A在叙事中抒情
B在泌论中抒情
C在写景中抒情
D在记人中抒情
E在回忆中抒情
正确答案： E,C解析： -
第10题：
问答题试分析《八声甘州》这首词上阙写景层层铺叙的特点？正确答案： 上片写登高所见，融情入景，层层铺叙。起首两句，以“对”字领起，写登临所见暮雨潇潇，洒遍江天，清澈如洗，尤显秋的萧瑟与凄凉。紧接着，以“渐”字起领“霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，在一片凄景之中表达了游子一腔的悲怀。“是处”四句在写景中寄托了作者对时光消逝、青春不再的感伤。上阙全是写景，层层铺进，兴象高远，悲凉沉重。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题自五四时期开始，现代白话散文被正式赋予“抒情或写景”的文学意蕴，是“叙事与抒情”的美文，成为与小说、（）、戏剧并驾齐驱的一种文学体裁。正确答案： 诗歌解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，这种抒情方式叫做（）A间接抒情
B直接抒情
C寓情于景
D借景抒情
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
风光游记是属于（）.
- A、叙事散文
- B、知识散文
- C、写景散文
- D、抒情散文
正确答案:C -
第14题：
柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）词是怎样写景与抒情的？
正确答案: 柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）词是这样写景抒情的：
①．以清秋萧瑟之景写离别凄恻之情，即景抒情，融情入景，臻于情景交融的化境。
②．随着时间的推移和空间的转换，铺叙展衍，层层点染，将别情写得酣畅淋漓而又婉曲有致。写景、叙事、抒情环环相扣，互为生发，章法上也较有变化，虚实相生，疏密相间。
③．语言自然流畅，不尚雕琢，以白描取胜。同时还有意利用了《雨霖铃》词调“颇极哀怨”的特点，使词的音乐美得到了充分发挥，可谓文情与声情并茂。 -
第15题：
《书愤》前四句回顾往事，属于（）。
- A、借写景抒情
- B、借典故抒情
- C、借比喻抒情
- D、借叙事抒情
正确答案:D -
第16题：
下面有关《我与地坛》的说法正确的（）
- A、运用了意在言外的象征手法
- B、在叙事中抒情
- C、在写景中抒情
- D、在记人中抒情
- E、善用比喻、比拟、排比句式和类比手法写景状物
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，这种抒情方式叫做（）
- A、间接抒情
- B、直接抒情
- C、寓情于景
- D、借景抒情
正确答案:A -
第18题：
《长恨歌》是一首抒情色彩很浓的叙事诗，诗人将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，试结合本诗具体分析。
正确答案:《长恨歌》是叙事诗，也有写景、抒情，作者善于将三者有机地结合起来。写了唐玄宗求色和杨贵妃得宠的经过，叙述安史乱起、玄宗出逃、马嵬缢妃的事件，再描述唐玄宗晚年的凄清孤寂的生活和思念杨贵妃的情景，最后让杨贵妃在仙山中出现，表现玄宗与杨贵妃至死不渝的爱情。作者的叙事，不是纯客观的叙述，而是揉进了诗人的思想感情。对唐玄宗荒淫误国、杨玉环恃宠而骄恃批判态度，对他们的爱情悲剧给予极大的同情。诗人或将人物的思想感情倾注于景物之中，用景物来烘托人物的心境；或选择富有特征的事物、景物，描写人物对这类事物或景物的感受来表现其内心世界。或者以乐景写哀，或者以哀景写乐。行宫的月色、雨夜的铃声、马嵬坡下的泥土、太液池中的芙蓉、未央宫里的杨柳，这些富有特征性的景物，使唐玄宗不禁触景生情。正因为诗人是以情叙事，以情写景，并且使三者和谐地统一于全诗之中，作品的艺术感染力是比较强的。 -
第19题：
抒情性文学文本最根本的美学特征是（）
- A、抒情
- B、叙事
- C、写景
- D、表现人物
正确答案:A -
第20题：
填空题自五四时期开始，（）被正式赋予“抒情或写景”的文学意蕴，是“叙事与抒情”的美文，成为与小说、诗歌、戏剧并驾齐驱的一种文学体裁。正确答案： 现代白话散文解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。正确答案： （1）苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景，写法上抓住景物特点，大笔勾勒，写其神韵。
①写大景。以“大江东去”开篇，从“大”字着眼，既写出江面之宽阔浩大，又写出江水之气势宏大，更写出江涛之力量巨大；
②写动景。“乱石穿空，惊涛骇浪，卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情，为下文怀古抒情作了铺垫。
（2）李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙细腻，词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景，令人伤感。
（3）《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情，全词直抒胸臆，一泻千里。
①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生，反衬自身的失落潦倒，功业未就。
②既抒发人生失意的感慨，又表达旷达洒脱的情怀；既有落泊者无奈的苦笑，又有“一樽还酹江月”的放歌。
（4）《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情，格调低沉，充满悲苦。
①以七组叠字起头，字字含愁，抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪，有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题，使全词浸染在悲愁的气氛之中；
②融情于景，借景喻情，感情细腻。风急酒淡，喻酒难浇愁，微弱之躯更难敌人生风雨；北雁南飞，喻幸福不再；黄花凋谢，喻青春远去，愁容憔悴，心绪枯竭；秋雨不断，喻愁苦不绝。
解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）词是怎样写景与抒情的？正确答案： 柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）词是这样写景抒情的：
①．以清秋萧瑟之景写离别凄恻之情，即景抒情，融情入景，臻于情景交融的化境。
②．随着时间的推移和空间的转换，铺叙展衍，层层点染，将别情写得酣畅淋漓而又婉曲有致。写景、叙事、抒情环环相扣，互为生发，章法上也较有变化，虚实相生，疏密相间。
③．语言自然流畅，不尚雕琢，以白描取胜。同时还有意利用了《雨霖铃》词调“颇极哀怨”的特点，使词的音乐美得到了充分发挥，可谓文情与声情并茂。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题抒情性文学文本最根本的美学特征是（）A抒情
B叙事
C写景
D表现人物
正确答案： C解析： 暂无解析